Szanowni Państwo,
Prosimy zapoznać się z rozporządzeniami Dyrektora Zespołu-Szkolno Przedszkolnego w Kaniowie w sprawie rekrutacji do klasy pierwszej oraz do przedszkola.
Aktualności
Rekrutacja 2026/2027
Gitara klasyczna - dźwięki z duszą
W ramach innowacji pedagogicznej „Dźwiękolandia – podróż do muzycznej krainy” w styczniu zrealizowano zajęcia muzyczne pod hasłem „Gitara klasyczna – dźwięki z duszą”. Celem spotkania było przybliżenie dzieciom świata muzyki, rozwijanie wrażliwości słuchowej oraz poznanie instrumentu strunowego, jakim jest gitara klasyczna.
Gościem specjalnym była Pani Natalia Maroszek, która zaprezentowała dzieciom ten niezwykły instrument. Opowiedziała, z jakich elementów się składa oraz w jaki sposób powstaje dźwięk. Każde dziecko mogło z bliska obejrzeć instrument, dotknąć go oraz samodzielnie spróbować wydobyć dźwięk poprzez szarpanie strun.
Kolejnym etapem było obejrzenie krótkiego filmu z internetu, prezentującego utwór wykonywany na instrumencie klasycznym. Dzieci próbowały określić nastrój muzyki oraz swoje odczucia. Pani Natalia przybliżyła również krótką historię jego powstania, co wzbudziło duże zainteresowanie wśród przedszkolaków.
W dalszej części zajęć dzieci uczestniczyły w różnorodnych zabawach muzyczno-ruchowych. Rozróżniały dźwięki wysokie i niskie, głośne i ciche, reagowały ruchem na wolne i szybkie tempo, śpiewały znane im piosenki z akompaniamentem oraz wyklaskiwały rytmy, które gość wybijał na pudle instrumentu. Ćwiczenia te rozwijały słuch muzyczny, koncentrację oraz koordynację ruchową.
Tuż przed zakończeniem spotkania gość zaprezentował dzieciom instrumentalną wersję utworu Erica Claptona „Tears in Heaven”. Delikatne dźwięki wypełniły salę, a przedszkolaki słuchały w skupieniu i z zachwytem. Był to wyjątkowy moment, który na długo pozostanie w ich pamięci. Następnie każde dziecko mogło zrobić pamiątkowe zdjęcie, a podsumowaniem zajęć była praca plastyczno-techniczna prezentująca poznany instrument. Prace przedszkolaków były bardzo pomysłowe
i kolorowe.Zajęcia w ramach innowacji „Dźwiękolandia” po raz kolejny udowodniły, że muzyka jest doskonałym narzędziem do rozwijania kreatywności, wrażliwości oraz radości wspólnego odkrywania świata dźwięków.
Opracowała: Agnieszka Mieszczak
Teatrzyk O lisku chytrusku w grupie Myszki i Jeżyki
19 stycznia najmłodsze grupy przedszkolne – Myszki i Jeżyki – odwiedził Teatr Pracownia Kwadryga, który zaprezentował dzieciom spektakl pt. „O lisku chytrusku”.
Przedszkolaki poznały historię Hani, która pasąc gąskę, zasnęła, a sprytny lis porwał ją do lasu. Zrozpaczona bohaterka poprosiła o pomoc leśnych przyjaciół: Zajączka, Misia i Jeża. Dzięki sprytowi Misia oraz aktywnemu udziałowi dzieci, które wspólnie udawały głosy kur, baranów
i myśliwych, lis został przepędzony, a gąska szczęśliwie wróciła do Hani.Przedszkolaki z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w przedstawieniu, świetnie się bawiąc
i ucząc, jak ważna jest współpraca i wzajemna pomoc.Ewelina Kraus-Furczyk
Podziękowania
Składamy serdeczne podziękowania Rodzicom uczniów szkoły podstawowej oraz przedszkola za ogromne zaangażowanie i otwarte serca okazane podczas zbiórki na rzecz zwierząt z Miejskiego Schroniska dla Bezdomnych Zwierząt w Bielsku-Białej.
Dzięki Państwa życzliwości, wrażliwości i chęci niesienia pomocy udało się zebrać wiele potrzebnych darów, które realnie poprawią codzienne życie podopiecznych schroniska. To piękny przykład empatii i współpracy całej społeczności szkolnej.
Dziękujemy za okazane wsparcie i wspólne działanie na rzecz tych, którzy sami nie potrafią poprosić o pomoc. 💙🐾
Opracowała Ewelina Kraus-Furczyk
Dzień Popcornu w świetlicy szkolnej
W naszej świetlicy szkolnej odbył się wyjątkowy Dzień Popcornu, który dostarczył uczniom wielu radości i niezapomnianych wrażeń. To nietypowe święto stało się doskonałą okazją do wspólnej zabawy, integracji oraz poznania ciekawostek na temat jednej z ulubionych przekąsek dzieci.
Podczas zajęć świetlicowych uczniowie dowiedzieli się, skąd pochodzi popcorn, jak powstaje oraz jakie są jego różne rodzaje. Nie zabrakło rozmów o zdrowych dodatkach i zasadach kulturalnego spożywania przekąsek. Dzieci chętnie dzieliły się swoimi doświadczeniami i pomysłami na ulubione smaki popcornu.
Największą atrakcją dnia było oczywiście wspólne przygotowywanie popcornu. Zapach świeżo prażonych ziaren wypełnił świetlicę, a uśmiechy na twarzach uczniów mówiły same za siebie. Dodatkowo zorganizowano gry, zagadki oraz prace plastyczne związane z tematyką popcornu, które rozwijały kreatywność i wyobraźnię dzieci.
Dzień Popcornu w świetlicy szkolnej okazał się świetną formą nauki przez zabawę. Był to czas pełen śmiechu, współpracy i dobrej atmosfery, który na długo pozostanie w pamięci uczestników. Z pewnością takie inicjatywy warto powtarzać częściej.
Kinga Korzeń
Monika Falkowska
Debata uczniowska na temat problemów wychowawczych w szkole
W dniu 15 stycznia 2026 roku w naszej szkole odbyła się debata uczniowska poświęcona problemom wychowawczym, z jakimi na co dzień spotykają się uczniowie oraz nauczyciele. Wydarzenie miało na celu zwrócenie uwagi na najważniejsze trudności pojawiające się w środowisku szkolnym oraz wspólne poszukiwanie możliwych rozwiązań.
W debacie wzięli udział przedstawiciele klas V–VIII, którzy reprezentowali społeczność uczniowską i mieli okazję swobodnie wyrazić swoje opinie oraz podzielić się doświadczeniami. Każdy z uczestników przedstawił problem istotny z punktu widzenia swojej klasy i własnych obserwacji.
Debatę prowadzili przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego: przewodnicząca Laura Domżoł, zastępca Stanisław Beniowski oraz sekretarz Simon Vanek. Uczniowie czuwali nad przebiegiem spotkania, dbając o jego porządek oraz płynność wypowiedzi.
Uczennica z klasy V a, Amelia Kózka, zwróciła uwagę na problem naruszania prywatności. Omówiła konkretne przykłady takich sytuacji oraz przedstawiła sposoby radzenia sobie w przypadku ich wystąpienia. Jej wypowiedź spotkała się z dużym zainteresowaniem uczestników debaty.
Kolejna przedstawicielka, Natasza Domżoł, reprezentująca klasę V b, skupiła się na zagadnieniu bullyingu, czyli zastraszania, nękania i znęcania się nad innymi. Podkreśliła, jak istotny wpływ ma to zjawisko na codzienne funkcjonowanie uczniów w szkole. Na zakończenie przypomniała, że słowa potrafią ranić mocniej niż pięść, zaznaczając, jak ważne jest świadome i odpowiedzialne używanie języka.
Głos zabrała również uczennica klasy VI a, Zuzanna Czylok, która omówiła kwestię przemocy werbalnej, wskazując na potrzebę większej świadomości oraz podejmowania odpowiednich działań wychowawczych. Przedstawiła także przykłady tego rodzaju przemocy oraz sposoby walki z nią.
Przedstawiciel klasy VI b, Łukasz Przemyk, poruszył temat wyśmiewania wyglądu oraz naruszania nietykalności osobistej. Zwrócił uwagę, że w szkolnej rzeczywistości przejawem wyśmiewania mogą być określenia odnoszące się do wzrostu lub budowy ciała, takie jak nazywanie kogoś „małym” czy „grubym”. Podkreślił również, że naruszanie nietykalności osobistej obejmuje m.in. niepożądane dotykanie czy poklepywanie, także w okolicach intymnych. Uczeń wskazał konsekwencje takich zachowań oraz możliwe sposoby ich ograniczenia.
Uczennica klasy VII a, Maria Cieślak, poruszyła ważny problem wyśmiewania się z innych osób oraz nagrywania ich bez zgody. Zwróciła uwagę na to, że tego typu zachowania mogą wyrządzać poważną krzywdę psychiczną i naruszać poczucie bezpieczeństwa oraz prywatność drugiego człowieka. Marysia przedstawiła kilka sposobów reagowania na takie sytuacje, zarówno z perspektywy osoby doświadczającej przemocy, jak i świadka zdarzenia.
Z kolei reprezentant klasy VII b, Igor Pękala, skoncentrował się na zagadnieniu braku wzajemnego szacunku. Zaznaczył, że brak szacunku może ranić równie mocno jak przemoc fizyczna. Podkreślił również, że zanim coś powiemy lub zrobimy, warto zastanowić się, czy sami chcielibyśmy zostać w taki sposób potraktowani.
Debatę wzbogaciła wypowiedź uczennicy klasy VIII a, Doroty Chomczyńskiej, która poruszyła temat cyberprzemocy. Zwróciła uwagę, że w szkolnej społeczności najczęściej przybiera ona formę złośliwych i prześmiewczych komentarzy pod publikowanymi postami oraz udostępniania kompromitujących materiałów, głównie filmików. Wspomniała także o zjawisku zwanym flamingiem, czyli agresywnej wymianie wiadomości, w której dominują wyzwiska, wulgaryzmy, obrażanie, a nawet groźby. Dorota zaapelowała do rówieśników o podjęcie wspólnych działań mających na celu eliminację tych form przemocy, proponując rozwiązania sprzyjające poprawie atmosfery w szkole.
Na zakończenie głos zabrał przedstawiciel klasy VIII b, Daniel Heczko, który poruszył temat jednej z najbardziej niebezpiecznych form manipulacji psychicznej – gaslightingu. Wyjaśnił, że jest to forma psychicznego znęcania się polegająca na manipulowaniu informacjami w taki sposób, aby ofiara zaczęła kwestionować własne wspomnienia, percepcję, a w skrajnych przypadkach nawet swoje zdrowie psychiczne. Podkreślił, że gaslighting może prowadzić do utraty zaufania do siebie i innych, pozostawiając głębokie rany emocjonalne. Zaznaczył, jak ważna jest świadomość tego zjawiska oraz umiejętność rozpoznawania jego objawów, aby móc skutecznie się przed nim bronić.
Każdy z omawianych tematów wzbudzał duże zainteresowanie i prowadził do ożywionej dyskusji. Uczniowie zwracali uwagę na to, jak poruszane problemy wpływają na atmosferę w szkole, relacje między rówieśnikami oraz komfort nauki. Ważnym elementem debaty była obecność zaproszonych gości – specjalistów z różnych dziedzin, którzy na co dzień zajmują się problematyką wychowawczą i społeczną. Wśród nich znaleźli się:
- Pan Grzegorz Boboń Wójt Gminy Bestwina
- Pan Arkadiusz Maj Sekretarz Gminy Bestwina
- Pan Marcin Ciepiela Sędzia Sądu Apelacyjnego w Katowicach
- Pani Barbara Krzepina kurator zawodowy do spraw rodzinnych i nieletnich
- Pan Artur Beniowski Radny Powiatu Bielskiego
- Pan Grzegorz Owczarz Przewodniczący Komisji Edukacji, Kultury, Zdrowia i Bezpieczeństwa Publicznego
- Pan Krzysztof Gałuszka Przewodniczący Rady Rodziców
- Pan Krzysztof Jarczok Dzielnicowy Gminy Bestwina
- Pani Iwona Ciepiela Przedstawicielka Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej im. Tadeusza Kościuszki w Kaniowie
- Pani Anita Pawlus Pedagog w Szkole Podstawowej im. Tadeusza Kościuszki w Kaniowie
Obserwatorkami debaty były pani dyrektor mgr Agata Szypuła oraz pani wicedyrektor, mgr Anna Palowska, które z zainteresowaniem przysłuchiwały się wystąpieniom uczniów i zaproszonych gości.
Po przedstawieniu każdego z problemów goście odnosili się do poruszanych zagadnień z perspektywy swoich doświadczeń zawodowych, udzielali cennych wskazówek oraz odpowiadali na pytania uczniów. Ich wypowiedzi pozwoliły spojrzeć na omawiane kwestie w szerszym kontekście prawnym, wychowawczym i społecznym.
Wystąpienia uczestników były ściśle zaplanowane czasowo. Każdy z uczniów miał do dyspozycji 4 minuty na przedstawienie swojego stanowiska, natomiast zaproszeni eksperci mogli wypowiadać się przez 3 minuty. Nad przestrzeganiem ustalonego czasu czuwał szkolny informatyk, pan Michał Matras dbając o sprawny i uporządkowany przebieg debaty.
Po omówieniu wszystkich problemów podsumowania debaty dokonał Sędzia Sądu Apelacyjnego, pan Marcin Ciepiela, który zwrócił uwagę na konsekwencje nieodpowiednich zachowań oraz podkreślił znaczenie profilaktyki i współpracy szkoły z rodziną oraz instytucjami wspierającymi młodzież.
Na zakończenie głos zabrała pani Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Tadeusza Kościuszki w Kaniowie mgr Agata Szypuła, która zaznaczyła, jak ważne i aktualne są problemy poruszone podczas debaty. Wyraziła uznanie dla uczniów za ich dojrzałe i przemyślane wypowiedzi, a także podziękowała wychowawcom za wsparcie i przygotowanie uczniów do wystąpień. Słowa podziękowania skierowała również do zaproszonych gości za obecność i cenne wypowiedzi oraz do przedstawicieli Samorządu Uczniowskiego i opiekunek pań Natalii Maroszek oraz Moniki Falkowskiej za profesjonalne poprowadzenie debaty oraz pomoc w przygotowaniu wystąpień uczniów i prowadzących.
Debata uczniowska okazała się wartościowym przedsięwzięciem, które pozwoliło młodzieży aktywnie uczestniczyć w życiu szkoły i wyrazić swoje zdanie na temat problemów wychowawczych. Spotkanie to pokazało, że dialog, wzajemny szacunek oraz otwartość na różne opinie są kluczowe w budowaniu bezpiecznego i przyjaznego środowiska szkolnego.
Opracowały:
Monika Falkowska
Dorota Suchy
Edukacja poza szkolnymi murami – wyjazd w ramach projektu edukacyjnego „Każdy uczeń ma szansę”
W ramach realizacji projektu edukacyjnego „Każdy uczeń ma szansę”, dofinansowanego przez Unię Europejską, uczniowie z grupy przyrodniczo-biologicznej „SOWA” oraz historycznej „Podróże w czasie, czyli z historią za pan brat”, dnia 22 grudnia 2025 r. wzięli udział w wyjeździe edukacyjnym poza szkołę. Była to doskonała okazja do nauki w terenie, integracji oraz poznania dziedzictwa kulturowego i przyrodniczego naszej gminy.
Pierwszym punktem programu było Muzeum Regionalne im. ks. Zygmunta Bubaka w Bestwinie, gdzie za sprawą Józefkowej izby – jej wyposażenia, przenieśli się w czasie do XIX-wiecznej wiejskiej chaty. Uczniowie zapoznali się z prostymi sprzętami i naczyniami codziennego użytku dawnej wsi (m.in. piec i żeleźnioki, w których gotowano strawę, skopce na mleko, maśniczki, dzbanki i miski, stół otoczony ławami, skrzynie). Dużym zainteresowaniem cieszyła się degustacja tradycyjnie wypiekanego chleba, popijanego aromatyczną ziołową herbatą. Następnie uczestnicy odwiedzili Park Miniatur, w którym podziwiali miniaturowe obiekty sakralne naszej gminy, a także – w sąsiedniej Pasiece Słowiańskiej - poznawali tajniki życia pszczół.
Kolejnym etapem wycieczki było zwiedzanie wnętrza zabytkowego Kościoła Parafialnego w Bestwinie, wyróżniającego się ciekawą historią i pięknym wystrojem, w tym oryginalnym, niedawno odrestaurowanym nagrobkiem Stanisława Myszkowskiego (wojewody krakowskiego i właściciela Bestwiny) oraz jego małżonki Jadwigi z Tęczyńskich, herbu Topór. Na pobliskim cmentarzu uczniowie poszukiwali grobów osób zasłużonych dla lokalnej społeczności, m.in. Leona Habsburga, dra Franciszka Magi oraz Pawła Godynia – nauczyciela i kierownika bestwińskiej szkoły, zamordowanego w niemieckim obozie koncentracyjnym.
Podczas przejścia spod kościoła w kierunku budynku Urzędu Gminy Bestwina uczniowie lokalizowali miejsce dawnego średniowiecznego grodziska rycerskiego, położonego nad potokiem Łękawka. Następnie odwiedzili Park Starodrzewia, znajdujący się w bezpośrednim sąsiedztwie urzędu. Tam, na podstawie samodzielnie zmierzonego obwodu wybranych drzew, określali ich przybliżony wiek, łącząc wiedzę przyrodniczą z praktycznym działaniem.
Na zakończenie uczniowie zwiedzili budynek Urzędu Gminy Bestwina, mieszczący się w dawnej rezydencji właścicieli bestwińskich włości – rodziny Habsburgów. Zapoznali się z oryginalną bryłą architektoniczną obiektu oraz zobaczyli jego wewnętrzny dziedziniec. Mieli również okazję spotkać się z przedstawicielami władz gminy – Sekretarzem Gminy Bestwina - panem Arkadiuszem Majem oraz Zastępcą Wójta - panem Mariuszem Szlosarczykiem.
Podczas całej wycieczki uczniowie poruszali się zgodnie z wcześniej przygotowaną mapą, a zdobytą wiedzę wykorzystywali do wykonywania zadań zawartych w udostępnionym im przewodniku po Gminie Bestwina. Wyjazd był wartościową lekcją historii, przyrody i lokalnej tożsamości oraz doskonałym przykładem nauki poprzez bezpośrednie działanie i doświadczenie.
Iwona Ciepiela, Katarzyna Nawrocka
Dzień Babci i Dziadka w przedszkolu
Instrumenty muzyczne w przedszkolu i ich brzmienie
W ramach innowacji pedagogicznej „Dźwiękolandia – podróż do muzycznej krainy”, realizowanej w grupie Sarenki, odbyły się kolejne zajęcia muzyczne, których celem było rozwijanie wrażliwości muzycznej dzieci, kształtowanie poczucia rytmu oraz poznawanie różnorodnych instrumentów muzycznych. Czwarty temat zajęć nosił tytuł „Instrumenty muzyczne w przedszkolu i ich brzmienie” i został zrealizowany 10 grudnia przez wychowawczynię grupy – Agnieszkę Mieszczak.
Na początku zajęć nauczycielka zaprezentowała dzieciom instrumenty muzyczne znajdujące się w przedszkolu oraz zapoznała je z ich brzmieniem. Przedszkolaki miały okazję zobaczyć i usłyszeć tamburyno, bębenki, klawesy, janczary, marakasy, dzwonki chromatyczne, talerze, trójkąty, kastaniety oraz guiro. Dzieci z dużym zainteresowaniem słuchały dźwięków wydobywanych z instrumentów i próbowały zapamiętać ich nazwy.
W kolejnej części zajęć Sarenki brały udział w zabawach matematycznych, polegających na segregowaniu wskazanych przez nauczyciela instrumentów oraz ich liczeniu. Dzieci porównywały, których z nich jest najwięcej, a których najmniej, doskonaląc przy tym umiejętności liczenia, klasyfikowania i logicznego myślenia.
Następnie przedszkolaki uczestniczyły w zabawie „Jaki to instrument?”, podczas której rozpoznawały instrumenty po ich brzmieniu i prawidłowo je nazywały. Była to doskonała okazja do ćwiczenia słuchu muzycznego oraz koncentracji uwagi.
Sarenki wzięły również udział w zabawie „Muzyczne światła”, której celem było reagowanie na zmiany tempa i dynamiki muzyki. Dzieci uczyły się rozróżniać dźwięki grane głośno i cicho oraz szybkie i wolne, doskonaląc koordynację ruchową i poczucie rytmu.
Ważnym elementem zajęć było również wspólne muzykowanie. 5-latki wystukiwały proste rytmy na instrumentach perkusyjnych, a także grały w przedszkolnej orkiestrze do znanych i lubianych piosenek. Wspólne muzykowanie sprawiło wszystkim wiele radości i dało poczucie bycia częścią zespołu.
Podsumowaniem zajęć było wykonanie własnych instrumentów – marakasów z drewnianych łyżek oraz pojemników po jajkach niespodziankach. Praca plastyczno-techniczna pozwoliła dzieciom wykazać się pomysłowością i kreatywnością.
Zajęcia w ramach innowacji pedagogicznej „Dźwiękolandia – podróż do muzycznej krainy” były twórcze, angażujące i pełne muzycznych doświadczeń. Każdy przedszkolak mógł spróbować swoich sił jako muzyk, rozwijając jednocześnie umiejętności muzyczne, matematyczne oraz społeczne.
Opracowała:
Agnieszka Mieszczak
Wyrównywanie szans i rozwój kompetencji cyfrowych dzięki sprzętowi z KPO
Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Kościuszki w Kaniowie otrzymała 16 tabletów oraz 8 laptopów przeglądarkowych na łączną kwotę 37 648,88 zł. w ramach inwestycji:
„Wdrażanie inwestycji C2.1.2 Wyrównywanie poziomu wyposażenia szkół w przenośne urządzenia multimedialne - inwestycje związane ze spełnieniem minimalnych standardów sprzętowych, wskaźnik C15G Nowe komputery przenośne (laptopy, laptopy przeglądarkowe i tablety) do dyspozycji uczniów”.
Celem inwestycji jest poprawa kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli oraz wyrównywanie szans edukacyjnych w Polsce. Sprzęt dostarczany do szkół z KPO ma wyrównać poziom wyposażenia szkół w nowoczesny sprzęt, a tym samym zniwelować różnice w dostępie do nowoczesnych technologii .
Łączna kwota dofinansowania z UE w ramach w/w inwestycji to 1 410 000 000,00 PLN.
Jasełka bożonarodzeniowe
19 grudnia 2025 roku w naszej szkole odbyły się uroczyste jasełka bożonarodzeniowe, które stały się pięknym i wzruszającym zwieńczeniem okresu przygotowań do świąt Bożego Narodzenia. Wydarzenie zgromadziło całą społeczność szkolną, a także zaproszonych gości, wśród których obecny był sołtys Kaniowa Marek Pękala.
Uroczystość wprowadziła dyrekcję, nauczycieli, uczniów oraz gości w atmosferę radości, zadumy i świątecznego ciepła. Przedstawienie zostało przygotowane przez uczniów klas czwartych pod czujnym i życzliwym okiem wychowawców - pana Tadeusza Szkuty oraz pana Arkadiusza Czai - a także przy wsparciu wychowawczyni świetlicy, pani Moniki Falkowskiej. Dzięki ich zaangażowaniu, cierpliwości i życzliwości młodzi artyści mogli zaprezentować swoje umiejętności aktorskie, wokalne i recytatorskie. Liczne próby pozwoliły dopracować każdy szczegół występu, co przełożyło się na wysoki poziom artystyczny całego wydarzenia.
Wyjątkową oprawę wizualną zapewniła scenografia oraz dekoracje wykonane przez panią Katarzynę Hesek. Starannie przygotowane elementy wystroju sprawiły, że sala zamieniła się w nastrojową, świąteczną przestrzeń, przywodzącą na myśl betlejemską stajenkę oraz zimowy, bożonarodzeniowy krajobraz. Dekoracje doskonale współgrały z treścią przedstawienia, sprzyjając refleksji i wspólnemu przeżywaniu tajemnicy narodzin Jezusa.
Młodzi aktorzy z ogromnym zaangażowaniem wcielili się w swoje role, przedstawiając historię Bożego Narodzenia w sposób pełen wzruszeń, autentyczności i dziecięcej szczerości. Ich występ został nagrodzony gromkimi brawami, a widzowie z dużą uwagą śledzili kolejne sceny jasełek.
Uroczystość wzbogaciły również dodatkowe występy artystyczne. Przed publicznością zaprezentowała się grupa taneczna, która pod opieką pań Kingi Korzeń oraz Natalii Maroszek przygotowała energiczną i radosną mikołajkową zumbę. Dynamiczny taniec wniósł do wydarzenia element nowoczesności i radości, wywołując uśmiechy na twarzach oglądających.
Nie zabrakło także akcentów muzycznych. Wystąpił chór szkolny pod batutą pani Urszuli Szkucik-Jagiełki, zachwycając słuchaczy pięknym wykonaniem tradycyjnych kolęd i pastorałek. Ich śpiew stworzył wyjątkowy, świąteczny klimat. Całość dopełnił występ grupy fletowej, który dodał uroczystości subtelnego, instrumentalnego brzmienia i podkreślił jej podniosły charakter.
Na zakończenie uroczystości pani dyrektor Agata Szypuła podziękowała wszystkim zaangażowanym w przygotowanie jasełek oraz złożyła uczniom, nauczycielom, pracownikom szkoły, rodzicom i zaproszonym gościom serdeczne życzenia bożonarodzeniowe i noworoczne, życząc zdrowia, spokoju oraz radości płynącej ze wspólnego przeżywania świąt.
Jasełka bożonarodzeniowe spotkały się z bardzo ciepłym i entuzjastycznym przyjęciem. Były nie tylko wydarzeniem artystycznym, lecz także okazją do wspólnego przeżywania takich wartości jak radość, wspólnota i wzajemna życzliwość. Z pewnością na długo pozostaną w pamięci uczestników i widzów jako piękne, przedświąteczne spotkanie.Monika Falkowska
4
„Opowieść wigilijna” w Oświęcimskim Centrum Kultury
Na początku grudnia uczniowie klas 6a, 6b, 7a oraz 7b mieli okazję zobaczyć wyjątkowe przedstawienie pt. „Opowieść wigilijna”, które odbyło się w Oświęcimskim Centrum Kultury.
Spektakl, oparty na ponadczasowej opowieści Charlesa Dickensa, zachwycił widzów nie tylko ciekawą grą aktorską, ale również scenografią, muzyką oraz świątecznym klimatem. Historia przemiany Ebenezera Scrooge’a skłoniła uczniów do refleksji nad takimi wartościami jak rodzina, dobroć, empatia oraz wrażliwość na potrzeby innych.
Dorota Kóska - Beniowska
Dzień Pluszowego Misia
- Dzień Pluszowego Misia to jeden z najbardziej wyczekiwanych i radosnych dni w przedszkolu. Tego dnia do sal zawitały ukochane pluszaki naszych przedszkolaków. Podczas wspólnej zabawy dzieci poznały ciekawostki o znanych misiach z bajek, brały udział w ,, misiowej gimnastyce ” . Nie zabrakło bajek i opowiadań, w których głównymi bohaterami były oczywiście misie. Dodatkową atrakcją była sesja zdjęciowa, podczas której dzieci pozowały ze swoimi pluszakami. Po pełnym dniu wrażeń czekał na dzieci słodki poczęstunek.
Trzymamy kciuki: Adam Kózka w III Etapie Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Biologii
W dniu 6 listopada 2025 roku w naszej szkole odbył się etap rejonowy Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Biologii, do którego zakwalifikował się tylko jeden uczeń z naszej szkoły: Adam Kózka z kl. 8a. Pytania zawarte w arkuszu konkursowym zawierały poszerzone treści podstawy programowej z biologii, wymagały logicznego myślenia, powiązania wiedzy biologicznej z codziennym życiem, a także umiejętności uzasadniania i wnioskowania.
Miło nam poinformować, że Adam Kózka uzyskał wymaganą liczbę punktów i zakwalifikował się do najtrudniejszego, tj. III etapu konkursu, który odbędzie się 22 stycznia 2026r.
Już dziś gratulujemy Adamowi uzyskanego wyniku i trzymamy kciuki w etapie wojewódzkim!
Katarzyna Nawrocka
Sukces Uczennicy Klasy 8b – Małgorzata Radzio w III Etapie Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Języka Angielskiego
W dniu 5 listopada 2025 roku w naszej szkole został przeprowadzony II etap Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Języka Angielskiego, w którym wzięło udział troje uczniów klas ósmych. Z radością informujemy, że do III stopnia konkursu zakwalifikowała się uczennica klasy 8b Małgorzata Radzio. Gratulujemy Małgosi, która w II etapie konkursu musiała wykazać się nie tylko znajomością słownictwa, gramatyki angielskiej i umiejętnościami językowymi, ale także wiedzą na temat Australii.
Życzymy sukcesów w III etapie konkursu, który odbędzie się w dniu 21 stycznia 2026 r.
Ewa Admaszek
Wyrównywanie szans i rozwój kompetencji cyfrowych dzięki sprzętowi z KPO
Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Kościuszki w Kaniowie otrzymała 27 laptopów na łączną kwotę 77 611,77 zł. w ramach inwestycji:
„Wdrażanie inwestycji C2.1.2 Wyrównywanie poziomu wyposażenia szkół w przenośne urządzenia multimedialne - inwestycje związane ze spełnieniem minimalnych standardów sprzętowych, wskaźnik C15G Nowe komputery przenośne (laptopy, laptopy przeglądarkowe i tablety) do dyspozycji uczniów”.
Celem inwestycji jest poprawa kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli oraz wyrównywanie szans edukacyjnych w Polsce. Sprzęt dostarczany do szkół z KPO ma wyrównać poziom wyposażenia szkół w nowoczesny sprzęt, a tym samym zniwelować różnice w dostępie do nowoczesnych technologii .
Łączna kwota dofinansowania z UE w ramach w/w inwestycji to 1 410 000 000,00 PLN.
Sukces naszych uczniów w Gminnym Konkursie Przyrodniczym
Dnia 27 listopada w Szkole Podstawowej w Bestwinie odbył się I Gminny Konkurs Przyrodniczy pod hasłem "Kolory w przyrodzie". Trzyosobowe zespoły ze szkół podstawowych naszej gminy miały za zadanie przygotować pokaz lub doświadczenie ilustrujące temat przewodni konkursu.
Nasza drużyna w składzie: Karolina Czernecka, Natalia Szynka i Kamil Semaniak, zdobyła I miejsce, prezentując kolorowych mieszkańców rafy koralowej i ich rolę w przyrodzie.
Wielka Rafa Koralowa jest niewątpliwie jednym z najpiękniejszych wytworów natury. Leży u wybrzeży Australii i ma takie rozmiary, że widać ją nawet z kosmosu. Rafy to prawdziwe podwodne ogrody, pełne życia, kolorów i fascynujących stworzeń. Gatunki żyjące na Rafie Koralowej wykorzystują barwy m.in. do ukrycia się przed drapieżnikami, zwabienia ofiary, znalezienia partnera lub zaznaczenia swojej szczególnej roli w grupie.
Pozostałe drużyny zaprezentowały różne doświadczenia chemiczne, np. tęczę w probówce, pływającego wśród różnych kolorów łabędzia czy chromatografię bibułową. Uczniowie wyjaśniali, na czym polega dane doświadczenie i jak wykorzystywane są w nim kolory.
Jury konkursowe oceniało każde wystąpienie i zadawało dodatkowe pytania do prezentowanych treści. Młodzi badacze dowiedli, że są kreatywni i potrafią połączyć wiedzę z praktyką, potrafią współpracować i rozwijają swoje pasje przyrodnicze nie tylko w szkole na lekcjach.
Organizatorem konkursu byli: Urząd Gminy Bestwina, Zespół Szkolno-Przedszkolny w Bestwinie, a honorowy patronat nad wydarzeniem objął Pan Grzegorz Boboń - Wójt Gminy Bestwina.
Konkurs stał się prawdziwym świętem nauk przyrodniczych i mamy nadzieję, że wpisze się już na stałe w coroczny kalendarz szkolnych wydarzeń.
Opr. Katarzyna Nawrocka
Gminne Zawody w Piłce Ręcznej Dzieci i Młodzieży
Bardzo udanie zaprezentowały się nasze drużyny podczas rozegranych 27.11.2025 w ZSP w Kaniowie gminnych zawodów w piłce ręcznej. Nasze drużyny zanotowały komplet zwycięstw, czterokrotnie zajmując 1. miejsce w rozgrywkach.
Wyniki przedszkolnego konkursu plastycznego "Zwierzęta leśne"
W ramach konkursu plastycznego pt. „Zwierzęta leśne”, zorganizowanego w naszym przedszkolu, dostarczono 38 prac.
Jury w składzie: pani Lidia Kukioła, pani Aneta Bierska oraz pani Marta Mikulska przyznało nagrody i wyróżnienia następującym pracom:
Kategoria: 3-4-latki
I miejsce – Blanka Ślósarczyk
II miejsce – Emilia Szewczyk
III miejsce – Rafał Kędzior
Wyróżnienie – Jan Nazim
Kategoria: 5-6-latki
I miejsce – Maja Sadkowska
II miejsce – Ignacy Giemza
III miejsce – Aleksandra Bezegłów
Wyróżnienie – Marcel Furczyk
Na zakończenie pragniemy serdecznie podziękować wszystkim uczestnikom za zaangażowanie, pomysłowość i piękne prace. Każda z nich była wyjątkowa i pełna dziecięcej wyobraźni.
Gratulujemy zwycięzcom oraz wyróżnionym, a wszystkim dzieciom życzymy dalszej radości z tworzenia i zachęcamy do udziału w kolejnych konkursach plastycznych organizowanych w naszym przedszkolu!
Organizatorzy:
Ewelina Kraus-Furczyk
Agnieszka Mieszczak
Julia Sysło
Wizyta zawodników UKS Set Kaniów w przedszkolu
- W czwartek, 20 listopada, nasze przedszkole odwiedziła grupa zawodników kajak polo z UKS Set Kaniów. Dzieci miały wyjątkową okazję poznać ten ciekawy i pełen emocji sport z bliska.
Przedszkolaki mogły nie tylko zobaczyć profesjonalny sprzęt używany podczas treningów i zawodów, lecz także samodzielnie go wypróbować. Dzieci miały możliwość przymierzyć specjalny strój sportowy wykorzystywany w kajak polo, a także usiąść w prawdziwym kajaku. Dzięki temu mogły poczuć, jak to jest być zawodnikiem i jak wygląda poruszanie się na wodzie.
Spotkanie dostarczyło dzieciom mnóstwo radości, a jednocześnie rozbudziło ciekawość i zachęciło do aktywnego spędzania czasu. To było wartościowe i pełne wrażeń wydarzenie, o którym przedszkolaki z pewnością długo będą opowiadać!
Opracowała: Julia Sysło
Zobacz także
- Styczeń 2026
- Grudzień 2025
- Listopad 2025
- Październik 2025
- Wrzesień 2025
- Sierpień 2025
- Lipiec 2025
- Czerwiec 2025
- Maj 2025
- Kwiecień 2025
- Marzec 2025
- Luty 2025
- Styczeń 2025
- Grudzień 2024
- Listopad 2024
- Październik 2024
- Wrzesień 2024
- Sierpień 2024
- Czerwiec 2024
- Maj 2024
- Kwiecień 2024
- Marzec 2024
- Luty 2024
- Styczeń 2024
- Wszystkie