Aktualności

• • • • 

      • • Taniec - język ciała i emocji

        •  

          20 listopada 2025 roku dzieci z grupy Sarenki wzięły udział w kolejnym etapie innowacji pedagogicznej „Dźwiękolandia – podróż do muzycznej krainy”. Tym razem przedszkolaki uczestniczyły w wyjątkowych zajęciach tanecznych zorganizowanych w Szkole Podstawowej im. Tadeusza Kościuszki w Kaniowie, prowadzonych przez panie Kingę Korzeń i Natalię Maroszek. Tematem spotkania był „Taniec – język ciała i emocji”.

          Na początku uczniowie szkoły, pod kierunkiem swoich nauczycieli, zaprezentowali przedszkolakom piękny pokaz tańca patriotycznego, który wzbudził zachwyt i zainteresowanie najmłodszych. Następnie dzieci obejrzały energiczny układ świątecznej zumby do piosenki Mariah Carey „All I Want for Christmas Is You”, a także pełen pozytywnej energii taniec do utworu „YMCA” zespołu Village People.

          Pięciolatki zostały zaproszone do wspólnych tańców z uczniami szkoły. Z ogromnym zaangażowaniem i otwartością próbowały swoich sił, odtwarzając kroki prezentowane przez panią Natalię. Na ich twarzach gościła radość, a całe ciało wyrażało emocje towarzyszące tanecznym aktywnościom. Dużo frajdy sprawiła także zabawa inhibicyjno–incytacyjna, polegająca na przybieraniu dowolnej pozycji i zastyganiu w bezruchu, gdy muzyka nagle milkła. Zajęcia taneczne okazały się dla dzieci niezwykle ciekawym i inspirującym doświadczeniem. Przedszkolaki były pełne entuzjazmu, a wiele z nich dopytywało, czy będą mogły wziąć udział ponownie w podobnych aktywnościach. Spotkanie wzbudziło zachwyt i pozostawiło w dzieciach wiele pozytywnych emocji, co potwierdza, jak wartościowe i atrakcyjne były te zajęcia.

          Po powrocie do przedszkola wychowawczyni grupy Sarenki, pani Agnieszka Mieszczak, przeprowadziła z dziećmi rozmowę na temat tego, czym właściwie jest taniec i jakie emocje może wyrażać. Przedszkolaki obejrzały ilustracje przedstawiające różne stroje taneczne charakterystyczne dla poszczególnych rodzajów tańca. Następnie zapoznały się z krótkimi nagraniami ukazującymi różnorodne formy ruchu, rytm i ekspresję właściwą dla wielu tańców, co pozwoliło im dostrzec bogactwo tej dziedziny. Na zakończenie dzieci z entuzjazmem próbowały swoich sił, odtwarzając wybrane układy. Najwięcej zachwytu wzbudziła oczywiście zumba, którą dzieci znały już z wcześniejszych aktywności.

          W dalszej części zajęć przedszkolaki poznały postać wybitnego kompozytora Piotra Czajkowskiego oraz Antonio Vivaldiego i obejrzały fragment „Walca kwiatów” z baletu Dziadek do orzechów. Zainspirowane muzyką, na zakończenie zajęć stworzyły własne, pełne kolorów i emocji impresje plastyczne, wsłuchując się uważnie w dźwięki utworów muzyki klasycznej autorstwa wymienionych kompozytorów.

          Był to dzień pełen radości, kreatywności i muzycznych wrażeń. „Dźwiękolandia” pokazała, że taniec jest nie tylko ruchem, lecz także pięknym sposobem wyrażania siebie.

           

          Opracowała:

          Agnieszka Mieszczak
        • Taniec - język ciała i emocji: Czytaj więcej
    • • 

      • • „Razem przeciw przemocy” – edukacyjne spotkanie uczniów klasy 8B

        • 19.11.2025 r.  uczniowie klasy 8B wraz z wychowawcą – Panią Dorotą Suchy oraz z Panią Natalią Maroszek, uczestniczyli w ważnym i pouczającym spotkaniu poświęconym problematyce przemocy rówieśniczej oraz sposobom jej zapobiegania. Prelekcja została przygotowana z myślą o wzmocnieniu świadomości młodzieży oraz wyposażeniu ich w praktyczne umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach.

          Podczas zajęć przygotowanych przez kino Helios w Bielsku-Białej omówiono kilka kluczowych zagadnień:

          1. „Przemoc rówieśnicza i jej skutki. Bullying – czym jest i jak się przed nim bronić?”
          Uczniowie poznali różne formy przemocy rówieśniczej – fizyczną, psychiczną oraz cyberprzemoc – i dowiedzieli się, jak poważne mogą być jej konsekwencje. Podkreślono znaczenie reagowania i szukania pomocy u zaufanych dorosłych.

          2. „Jak reagować, kiedy jesteśmy świadkami przemocy?”
          W tej części prelekcji omówiono rolę świadka zdarzenia. Uczniowie dowiedzieli się, jak mogą bezpiecznie i odpowiedzialnie zareagować, aby pomóc osobie pokrzywdzonej oraz gdzie zgłaszać niepokojące sytuacje.

          3. „Nie daj się wkręcić – jak rozpoznać i odeprzeć manipulację?”
          Ósmoklasiści poznali różne techniki manipulacji oraz sposoby ich rozpoznawania. Prelegenci podkreślili znaczenie asertywności i dbania o własne granice.

          Po prelekcji uczniowie obejrzeli film „Chłopiec w różowych spodniach”, który w obrazowy i poruszający sposób ukazuje problem wykluczania, presji rówieśniczej oraz odwagi bycia sobą. Projekcja stała się punktem wyjścia do dalszej refleksji i rozmów o tym, jak ważna jest tolerancja, empatia oraz wzajemny szacunek w szkolnej społeczności.

          Spotkanie było dla uczniów wartościowym doświadczeniem, które pomogło lepiej zrozumieć mechanizmy przemocy rówieśniczej oraz uświadomiło, jak istotną rolę każdy z nas odgrywa w budowaniu bezpiecznego i wspierającego środowiska.

           

          Opracowała: Dorota Suchy
        • „Razem przeciw przemocy” – edukacyjne spotkanie uczniów klasy 8B: Czytaj więcej
    • • • Podziękowania za udział w akcji Paczka na Kresy

        • 

          Serdecznie dziękujemy wszystkim Rodzicom za zaangażowanie i wsparcie okazane podczas tegorocznej akcji „Paczka na Kresy”.Dzięki Państwa otwartym sercom, życzliwości i gotowości do niesienia pomocy udało się przygotować paczki, które trafią do Polaków mieszkających na Kresach, niosąc im radość, wsparcie i poczucie jedności.

          Wasza hojność i wrażliwość są pięknym świadectwem solidarności oraz budują w naszych dzieciach postawę empatii i gotowości do pomagania innym. Jesteśmy wdzięczni, że wspólnie możemy realizować tak ważne inicjatywy. Dziękujemy za każdą podarowaną rzecz, poświęcony czas i dobre serce.

          
          Z wyrazami szacunku Dyrekcja wraz ze Szkolnym Kołem Wolontariatu.

        • Podziękowania za udział w akcji Paczka na Kresy: Czytaj więcej
    • • 

      • • Dzień Postaci z Bajek w naszym Przedszkolu

        • 5 listopada 2025 roku w naszym przedszkolu świętowaliśmy Dzień Postaci z Bajek – jedno z najbardziej kolorowych i radosnych wydarzeń w całym roku! Tego dnia dzieci miały na sobie ubrania i dodatki przedstawiające ulubionych bohaterów bajek i filmów animowanych. Wśród nich można było zobaczyć postacie z klasycznych baśni, współczesnych bajek oraz ukochanych opowieści z dzieciństwa. Niektóre przedszkolaki przyniosły także swoje ulubione książeczki z bajkami, którymi chętnie dzieliły się z kolegami i koleżankami.

          Podczas zajęć dzieci wyruszyły w bajkową podróż pełną zagadek i przygód. Rozwiązywały quizy o znanych bohaterach, dopasowywały ich atrybuty (takie jak pantofelek Kopciuszka, czerwony kapturek czy czarodziejska różdżka), a także dobierały cienie do bajkowych postaci. Nie zabrakło również zadań matematycznych inspirowanych bajkami oraz zabaw ruchowych – przedszkolaki tańczyły przy wesołych melodiach i z radością wcielały się w ulubione postacie. Pamiątkowe fotografie wykonane przez nauczycieli zatrzymały w kadrze uśmiechy dzieci i magiczną atmosferę tego niezwykłego święta.
          Dzień Postaci z Bajek to nie tylko doskonała okazja do zabawy, ale również do przypomnienia dzieciom, jak ważne są dobro, odwaga i przyjaźń – wartości, które od pokoleń przekazują nam bajki.

           

          Opracowała: Agnieszka Mieszczak
        • Dzień Postaci z Bajek w naszym Przedszkolu: Czytaj więcej
    • • 

      • • VII GMINNY PRZEGLĄD PIEŚNI PATRIOTYCZNEJ

        • 22 listopada 2025 r. w szkole w Bestwinie odbył się VII Gminny Przegląd Pieśni Patriotycznej, będący jednocześnie I etapem XXV Diecezjalnego Przeglądu Pieśni Patriotycznej im. Marii Papiurek. Jak co roku, dzieci z naszego przedszkola godnie reprezentowały naszą placówkę.
          W tym roku wystąpiły dwie grupy w kategorii „chóry”. Dzieci z grupy 4–5-latków Patriotyczna Orkiestra zaśpiewały piosenkę pt. „Koncert dla Polski”, natomiast grupa 6-latków Mali Patrioci zaprezentowała utwór „Hymn małego patrioty”.
          Poziom tegorocznego przeglądu był bardzo wysoki. Wydarzenie podzielono na dwie części artystyczne: w pierwszej zaprezentowały się dzieci w wieku przedszkolnym, w drugiej — uczniowie szkół podstawowych. Na scenie występowali soliści, duety, zespoły oraz chóry. Każdy występ wzbudzał wiele emocji, a uczestnicy byli nagradzani gromkimi brawami, pamiątkowymi dyplomami i słodkimi upominkami.
          Po burzliwych obradach jury ogłosiło wyniki i przedstawiło listę osób zakwalifikowanych do II etapu Przeglądu Diecezjalnego. Z ogromną radością przyjęliśmy informację, że jedną z nagrodzonych grup są nasze przedszkolaki — 6-latki Mali Patrioci.

          
          Gratulujemy!!!
           

          Występy, nagrody, wspólne zdjęcia oraz uczucie dumy i radości z pewnością na długo pozostaną miłym wspomnieniem tego wyjątkowego wydarzenia.
           

          Opracowała: Sabina Bierońska
        • VII GMINNY PRZEGLĄD PIEŚNI PATRIOTYCZNEJ: Czytaj więcej
    • • 

      • • Tadeusz Kościuszko - bohater wciąż potrzebny!

        • W środę, 12 listopada, tuż po Narodowym Święcie Niepodległości, uczniowie klasy 7b mieli okazję wziąć udział w niecodziennej lekcji historii – wyprawie na Kopiec Kościuszki w Krakowie.

          Kopiec Kościuszki w Krakowie jest symboliczną mogiłą i pomnikiem poświęconym naszemu Patronowi oraz zabytkiem uznanym za pomnik historii. To nie tylko miejsce narodowej pamięci, ale też symbol wolności, niepodległości i solidarności. Został zbudowany w latach 1820-1823 ku czci Tadeusza Kościuszki – generała wojsk polskich i amerykańskich, uczestnika wojny o niepodległość Polski i Stanów Zjednoczonych oraz Naczelnika Siły Zbrojnej Narodowej podczas Insurekcji w 1794 roku.

          Po dotarciu na Kopiec Kościuszki siódmoklasiści wraz z panią przewodnik zwiedzili Muzeum Kościuszkowskie i multimedialną wystawę stałą „Kościuszko - bohater wciąż potrzebny!”. Podczas zwiedzania słuchali opowieści o latach dzieciństwa naszego Patrona w dworku szlacheckim, edukacji w Szkole Rycerskiej w Warszawie i pięcioletnim stypendium w Akademii Wojskowej w Paryżu, jego pierwszej pracy i pierwszej miłości, a później podróży do Ameryki i latach walki o niepodległość Stanów Zjednoczonych i Polski. Tadeusz Kościuszko był pilnym i pracowitym uczniem, cenionym żołnierzem i wodzem, człowiekiem wielu talentów z duszą artysty. Wyrazem uznania dla jego umiejętności inżynierskich było powierzenie mu przez Jerzego Washingtona budowy silnej twierdzy West Point nad rzeką Hudson w Ameryce. Jego prace fortyfikacyjne przyczyniły się też do amerykańskiego zwycięstwa w bitwie pod Saratogą.

          Na wystawie uczniowie mogli obejrzeć różne przedmioty związane z Tadeuszem Kościuszką, m.in. mundur kadeta ze Szkoły Rycerskiej, zeszyt do religii, rękawiczkę ukochanej Ludwiki, order Virtuti Militarii oraz order Towarzystwa Cyncynatów, kule z pola bitwy pod Racławicami, kosy czy powstańczą sukmanę Naczelnika.

          Po wizycie w muzeum uczniowie weszli na Kopiec Kościuszki, na którego szczycie znajduje się pamiątkowy głaz z tatrzańskiego granitu i z którego rozciąga się widok na Kraków i okolice. Kolejnym punktem było zwiedzanie fortu cytadelowego wokół Kopca, ogrodu i kaplicy bł. Bronisławy.

          W czasie drogi powrotnej z Kopca uczniowie musieli wykazać się umiejętnością posługiwania się mapą i orientacji w terenie. Przeszli Aleją Jerzego Washingtona przez Diabelski Most, następnie Aleją Marszałka Ferdynanda Focha do Rynku Głównego w Krakowie. Tam nadszedł czas na zasłużony odpoczynek i posiłek.  

          Na tym jednak nie koniec historii i niecodziennej lekcji związanej z naszym Patronem. Na Rynku Głównym w Krakowie uczniowie musieli odnaleźć pamiątkową tablicę upamiętniającą złożenie przysięgi przez Tadeusza Kościuszkę i rozpoczęcie Insurekcji w dniu 24 marca 1794 roku. Po drugiej stronie Rynku odszukali Szarą Kamienicę, w której mieścił się sztab Naczelnika powstania i jego współpracowników. Dowiedzieli się, że na Wawelskim Wzgórzu znajduje się pomnik Kościuszki, a w Katedrze Wawelskiej obok polskich królów spoczywa jego ciało.

          Na sam koniec uczniowie przeszli pod budynek Politechniki Krakowskiej, która przypomina o tym, że Tadeusz Kościuszko był nie tylko dowódcą wojskowym, ale także zdolnym inżynierem i architektem. Nasz Patron ma popiersie na terenie uczelni, a obok politechniki znajduje się model drewnianej budowli obronnej i refeliowy plan umocnień Krakowa zaprojektowany przez Kościuszkę.

          Wyprawa na Kopiec Kościuszki oraz podążanie śladami naszego Patrona to niezapomniana lekcja historii, a także okazja do głębszego poznania jego życia i zasług. Nikt nie ma wątpliwości, że Tadeusz Kościuszko jest bohaterem wciąż potrzebnym - zwłaszcza młodemu pokoleniu, które na trudnych ścieżkach życia poszukuje wartości i sensu istnienia. Dla wszystkich nas może być wzorem prawdziwego patrioty, obrońcy niepodległości i rzecznika równych praw dla ludzi różnych stanów, ras i wyznań.

                                                                                          Opr. Katarzyna Nawrocka

            

           

          

          

          

          

          

          

          22
        • Tadeusz Kościuszko - bohater wciąż potrzebny!: Czytaj więcej
    • • 

      • • Spotkanie z żołnierzami 18. Batalionu Powietrznodesantowego w naszej szkole

        • W naszej szkole odbyło się niezwykle ciekawe i pouczające spotkanie z żołnierzami 18. Batalionu Powietrznodesantowego z Bielska-Białej.
          
          Wizyta wojskowych była okazją, by porozmawiać o bezpieczeństwie - zarówno w sytuacjach zagrożeń naturalnych, jak i w codziennym życiu.
          Żołnierze w przystępny i interesujący sposób opowiadali uczniom o tym, jak należy postępować w przypadku zagrożeń żywiołami, takich jak pożary, powodzie czy silne wichury. Wyjaśnili również, jak rozpoznać i reagować na różne rodzaje alarmów, jak zachować spokój i poczucie bezpieczeństwa w trudnych sytuacjach oraz jak wygląda prawidłowa ewakuacja z budynku.
          
          Podczas spotkania uczniowie dowiedzieli się także, co powinno znaleźć się w plecaku ewakuacyjnym - m.in. latarka, woda, apteczka, dokumenty i podstawowe środki higieny. Żołnierze podkreślili, jak ważne jest przygotowanie się na niespodziewane sytuacje i odpowiedzialne zachowanie w chwilach zagrożenia.
          
          Nie zabrakło również praktycznej części poświęconej udzielaniu pierwszej pomocy. Wojskowi zaprezentowali podstawowe zasady postępowania w przypadku nagłych wypadków oraz zachęcali uczniów do nauki prostych, ale ratujących życie czynności.
          
          Spotkanie cieszyło się dużym zainteresowaniem i wzbudziło wiele pozytywnych emocji. Uczniowie mieli okazję zobaczyć z bliska wyposażenie żołnierzy, zadać pytania i dowiedzieć się, jak wygląda codzienna służba w wojsku.
          
          Dziękujemy żołnierzom 18. Batalionu Powietrznodesantowego z Bielska-Białej za wizytę, poświęcony czas oraz za przekazanie cennej wiedzy, która z pewnością przyczyni się do zwiększenia świadomości i poczucia bezpieczeństwa wśród naszych uczniów.

          
                                                            Monika Falkowska

          

          

          

          

          

          

          3
        • Spotkanie z żołnierzami 18. Batalionu Powietrznodesantowego w naszej szkole: Czytaj więcej
    • • 

      • • XIV Powiatowy Konkurs Pierwszej Pomocy - sukces naszego ucznia Tomasza Kołoczka

        • 19.11.2025 roku w Starostwie Powiatowym w Bielsku-Białej odbył się XIV Powiatowy Konkurs Pierwszej Pomocy dla uczniów szkół podstawowych. Wydarzenie to, organizowane corocznie, ma na celu popularyzowanie wiedzy i umiejętności z zakresu udzielania pierwszej pomocy, a także kształtowanie odpowiedzialnych postaw wśród młodzieży. Naszą szkołę reprezentował uczeń klasy 8a, Tomasz Kołoczek, który z zaangażowaniem i dużą dozą profesjonalizmu stanął do rywalizacji z najlepszymi młodymi ratownikami z całego powiatu.

          Aby dostać się do etapu powiatowego,  Tomek musiał najpierw pomyślnie przejść etap szkolny. Wykazał się tam nie tylko świetną znajomością zasad bezpieczeństwa, lecz także umiejętnością szybkiego reagowania w sytuacjach zagrożenia. Uzyskując jeden z najlepszych wyników, zakwalifikował się do etapu wyższego, gdzie czekały na niego znacznie bardziej wymagające zadania.Podczas konkursu powiatowego liczyła się przede wszystkim praktyczna znajomość pierwszej pomocy. Uczestnicy musieli zmierzyć się z realistycznymi scenkami, w których należało prawidłowo ocenić sytuację, podjąć właściwe decyzje oraz wykonać odpowiednie czynności ratunkowe. Od uczestników oczekiwano m.in. umiejętności przeprowadzenia resuscytacji krążeniowo-oddechowej, pomocy przy zakrztuszeniu czy opatrywaniu ran.

          Jesteśmy dumni z reprezentanta naszej szkoły. Udział Tomka w konkursie to nie tylko osobisty sukces, ale także dowód na to, jak ważne jest promowanie wśród uczniów umiejętności, które mogą uratować czyjeś życie. Gratulujemy Tomkowi i życzymy dalszych sukcesów w rozwijaniu pasji związanej z pierwszą pomocą oraz bezpieczeństwem.                                                   

          Monika Falkowska

          Magdalena Rogulska

          

          
        • XIV Powiatowy Konkurs Pierwszej Pomocy - sukces naszego ucznia Tomasza Kołoczka: Czytaj więcej
    • • 

      • • Wieczór Pieśni Patriotycznej w naszej szkole

        • W przeddzień Narodowego Święta Niepodległości w naszej szkole odbył się wyjątkowy Wieczór Pieśni Patriotycznej, który zgromadził uczniów, nauczycieli, rodziców oraz mieszkańców naszej społeczności lokalnej. Wydarzenie to było nie tylko muzycznym spotkaniem, ale również piękną okazją do wspólnego przeżywania radości z odzyskanej niepodległości oraz refleksji nad historią naszego kraju.
          
          Spotkanie rozpoczęła dyrektor szkoły pani Agata Szypuła, serdecznie witając wszystkich przybyłych gości. Wśród zaproszonych znaleźli się wójt gminy Bestwina pan Grzegorz Boboń, radni, a także przedstawiciele lokalnych organizacji i stowarzyszeń, których obecność podkreśliła rangę i wyjątkowy charakter wydarzenia.
          
          Uroczystość uświetnił występ Orkiestry Dętej Gminy Bestwina z siedzibą w Kaniowie pod batutą pani Urszuli Szkucik-Jagiełki. Artyści zaprezentowali niezwykle poruszający program, w którym zabrzmiały znane i lubiane pieśni patriotyczne, m.in. Rota, My, Pierwsza Brygada, Marsz Pierwszej Kadrowej oraz Przybyli ułani pod okienko. Dzięki muzykom uczestnicy wydarzenia mogli poczuć ducha jedności, dumy oraz wdzięczności wobec tych, którzy walczyli o wolną Polskę.
          
          Podczas wieczoru uczniowie klas siódmych przybliżyli sylwetki wybitnych postaci historycznych, które odegrały ważną rolę w dziejach naszej ojczyzny. Czytając przygotowane informacje, przypomnieli o ich zasługach, odwadze i poświęceniu, oddając w ten sposób hołd bohaterom narodowym oraz ukazując, jak wiele zawdzięczamy ludziom budującym niepodległą Polskę.
          
          Spotkaniu towarzyszyła nastrojowa oprawa - sala udekorowana w barwach narodowych oraz wspólne śpiewanie pieśni patriotycznych stworzyły atmosferę pełną powagi, wzruszenia i poczucia wspólnoty.
          
          Wieczór Pieśni Patriotycznej był pięknym wyrazem szacunku dla historii oraz doskonałym przykładem, jak poprzez muzykę i wspólne działania można pielęgnować wartości patriotyczne.
          
          Serdecznie dziękujemy Orkiestrze Dętej Gminy Bestwina z siedzibą w Kaniowie za wspaniały występ oraz wszystkim uczniom i nauczycielom za zaangażowanie w organizację tego wyjątkowego wydarzenia.

          Monika Falkowska

            

          

          

          

          
        • Wieczór Pieśni Patriotycznej w naszej szkole: Czytaj więcej
    • • 

      • • Konkurs na Najzdrowszą Śniadaniówkę w świetlicy szkolnej

        • W naszej szkolnej świetlicy odbył się konkurs na Najzdrowszą Śniadaniówkę, którego celem było promowanie zdrowych nawyków żywieniowych wśród uczniów. Wydarzenie spotkało się z dużym zainteresowaniem - dzieci z zaangażowaniem przygotowały swoje śniadaniówki, pełne kolorowych, smacznych i wartościowych produktów.
          W konkursowych pudełkach można było znaleźć mnóstwo zdrowych przysmaków: świeże owoce i warzywa, pełnoziarniste pieczywo, nabiał, orzechy, a także domowe pasty czy sałatki. Uczniowie wykazali się nie tylko wiedzą o zdrowym odżywianiu, ale również pomysłowością w komponowaniu posiłków. Każda śniadaniówka była wyjątkowa i starannie przygotowana.
          
          Jury, w skład którego weszli opiekunowie świetlicy, miało niełatwe zadanie. Oceniano nie tylko wartość odżywczą posiłku, ale także jego estetykę, różnorodność i pomysł na zdrowe zestawienie produktów. Po długich naradach wyłoniono zwycięzców, którzy otrzymali drobne upominki oraz dyplomy. Wyróżniono również wszystkich uczestników za kreatywność i zaangażowanie.
          
          Konkurs był doskonałą okazją, by przypomnieć, jak ważne jest codzienne spożywanie pełnowartościowego drugiego śniadania, które dodaje energii do nauki i zabawy. Dzięki takim inicjatywom uczniowie uczą się, że zdrowe jedzenie może być nie tylko pożywne, ale i pyszne!

          
          Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i dziękujemy za udział w tej smakowitej i pełnej kolorów akcji!

          
          
          Wychowawczynie świetlicy

          
        • Konkurs na Najzdrowszą Śniadaniówkę w świetlicy szkolnej: Czytaj więcej
    • • 

      • • Udział pocztu sztandarowego i samorządu uczniowskiego w obchodach Święta Niepodległości

        • 11 listopada to szczególna data w historii naszego kraju - dzień, w którym Polska po 123 latach niewoli odzyskała niepodległość. Jak co roku, nasza szkoła włączyła się w obchody tego wyjątkowego święta, oddając hołd wszystkim, którzy walczyli o wolność i suwerenność ojczyzny.
          
          W uroczystościach gminnych z okazji Narodowego Święta Niepodległości uczestniczył poczet sztandarowy naszej szkoły, godnie reprezentując całą społeczność szkolną. Uczniowie niosący sztandar, ubrani w galowe stroje, z dumą brali udział w mszy świętej za ojczyznę oraz w oficjalnych obchodach przy pomniku upamiętniającym bohaterów narodowych. Ich postawa była wyrazem szacunku wobec tradycji oraz wartości patriotycznych, które od lat stanowią ważny element wychowania w naszej szkole.
          
          W wydarzeniu uczestniczyli również przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego, którzy w imieniu wszystkich uczniów złożyli kwiaty pod pomnikiem. To symboliczny gest pamięci i wdzięczności wobec tych, którzy poświęcili swoje życie dla niepodległej Polski.
          Udział w takich wydarzeniach to dla młodzieży nie tylko zaszczyt, ale także ważna lekcja patriotyzmu, szacunku dla historii i poczucia wspólnoty. Dzięki takim inicjatywom młodzi ludzie uczą się, że wolność nie jest dana raz na zawsze, a pamięć o przeszłości ma kluczowe znaczenie dla budowania przyszłości.

          
          
          Opiekunowie Samorządu Uczniowskiego
          Natalia Maroszek, Monika Falkowska

          

          
        • Udział pocztu sztandarowego i samorządu uczniowskiego w obchodach Święta Niepodległości: Czytaj więcej
    • • 

      • • PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA 2025

        • W piątek, 31 października, w grupie 3-latków odbyła się uroczystość Pasowania na Przedszkolaka. Dzieci występowały przed Panią Dyrektor ZSP - mgr Agatą Szypułą, oraz Panią Wicedyrektor - mgr Anną Palowską.
          
          Przedszkolaki z wielkim zaangażowaniem recytowały wierszyki, śpiewały piosenki oraz grały na grzechotkach i pałeczkach. Ich występ został nagrodzony gromkimi brawami. Kulminacyjnym momentem uroczystości było symboliczne pasowanie - Pani Dyrektor, dotykając każdego malucha ogromnym ołówkiem, przyjęła dzieci do grona przedszkolaków.
          
          Na pamiątkę tego wyjątkowego dnia każde dziecko otrzymało dyplom oraz drobny upominek. Po części artystycznej na przedszkolaków czekał słodki poczęstunek.
          To był dzień pełen emocji, uśmiechu i pierwszych przedszkolnych przeżyć, które na długo pozostaną w pamięci najmłodszych.
           

          Autor: Stefania Organek
        • PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA 2025: Czytaj więcej
    • • 

      • • Szkoła do Hymnu - wspólne śpiewanie dla Niepodległej

        • W piątek, 7 listopada, punktualnie o godzinie 11:11, w naszej szkole odbyła się ogólnopolska akcja Szkoła do Hymnu. Wydarzenie to jest kontynuacją inicjatywy zapoczątkowanej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, której celem jest wspólne, uroczyste odśpiewanie hymnu państwowego w przeddzień Święta Niepodległości. Wzięły w nim udział miliony uczniów i nauczycieli z placówek edukacyjnych w całej Polsce.
          
          Uroczystość rozpoczęła się krótkim wprowadzeniem pani Dyrektor Agaty Szypuły, przypominającym o znaczeniu 11 listopada w historii naszego kraju. To dzień, w którym po 123 latach zaborów, Polska odzyskała niepodległość. Podkreślono, że jest to święto radości, dumy oraz pamięci o tych, którzy poświęcili swoje życie za wolność Ojczyzny.
          W naszej szkole wszyscy uczniowie i nauczyciele zgromadzili się w sali gimnastycznej, tworząc jedną wspólnotę. W powadze i skupieniu odśpiewano Mazurka Dąbrowskiego. Młodzi ludzie pokazali, że pamiętają o historii swojego kraju i potrafią wspólnie świętować to, co nas łączy. Wiele osób podkreślało, że taki moment buduje poczucie wspólnoty oraz przypomina o wartościach patriotycznych.
          
          Wspólne odśpiewanie hymnu to gest symboliczny, ale niezwykle ważny. Uczy szacunku do tradycji i uświadamia, że każdy z nas jest częścią większej społeczności - narodu. Tegoroczna akcja Szkoła do Hymnu przebiegła w atmosferze powagi, ale także dumy i radości.
          
          Dzięki takim inicjatywom pamięć o polskiej historii jest pielęgnowana w sposób żywy i angażujący. To lekcja patriotyzmu, która zostaje w sercach młodych ludzi na długo.

          
          Monika Falkowska

          
        • Szkoła do Hymnu - wspólne śpiewanie dla Niepodległej: Czytaj więcej
    • • 

      • • Biblioteczne lekcje klasy 4a

        • W klasie 4a odbył się interesujący cykl lekcji poświęconych bibliotece. Zajęcia miały na celu nie tylko zapoznanie uczniów z zasadami korzystania z biblioteki, ale także rozwój umiejętności twórczych i współpracy.

          Wprowadzeniem do cyklu lekcji był wiersz Krystyny Wodnickiej pt. „W bibliotece”. Ten pełen uroku i tajemniczego klimatu utwór zabrał uczniów w świat książek, wyobraźni i wiedzy, które można odnaleźć w bibliotece. Wiersz stał się punktem wyjścia do głębszej refleksji na temat znaczenia biblioteki w życiu każdego człowieka.

          Kolejnym etapem projektu była wizyta uczniów w szkolnej bibliotece, gdzie p. Lidia Kukioła przeprowadziła specjalną lekcję biblioteczną. Dzieci dowiedziały się, jak prawidłowo korzystać z zasobów biblioteki, jak znaleźć książki w katalogu, a także jak dbać o książki, by służyły jak najdłużej. Uczniowie mieli również okazję poznać historię biblioteki i zapoznać się z różnymi typami książek, które można znaleźć w zbiorach placówki.

          Jednym z bardziej kreatywnych zadań było tworzenie przez uczniów własnych kart katalogowych. Nauczyciel języka polskiego wytłumaczył, na czym polega praca z kartami katalogowymi i dlaczego są one ważnym elementem w zarządzaniu zbiorami bibliotecznymi. Następnie uczniowie samodzielnie tworzyli karty katalogowe dla książek, które najbardziej ich zainteresowały, rozwijając swoje zdolności organizacyjne oraz ucząc się o porządkowaniu informacji.

          Na zakończenie cyklu zajęć uczniowie wykonali swoje własne, unikatowe zakładki do książek. Było to nie tylko doskonałe ćwiczenie plastyczne, ale także sposób na wyrażenie swojej pasji do literatury. Każdy z uczniów zaprezentował swoją twórczość, tworząc zakładki w różnych kolorach  i wzorach, które będą mogli zabrać do domu i używać podczas czytania swoich ulubionych książek.

          Cykl lekcji związanych z biblioteką był bardzo udany i pełen cennych doświadczeń. Uczniowie nie tylko dowiedzieli się, jak funkcjonuje biblioteka, ale również rozwijali swoje umiejętności organizacyjne i twórcze. Dzięki tym zajęciom dzieci zyskały nie tylko wiedzę na temat książek, ale także nauczyły się doceniać rolę biblioteki w życiu społecznym i edukacyjnym. To z pewnością doświadczenie, które na długo pozostanie w ich pamięci!

          Dorota Suchy

          

          

          

          

          
        • Biblioteczne lekcje klasy 4a: Czytaj więcej
    • • 

      • • Pianino - świat klawiszy i melodii

        • 27 października 2025 roku odbyły się drugie zajęcia w ramach innowacji pedagogicznej „Dźwiękolandia – podróż do muzycznej krainy”. Tym razem dzieci z grupy „Sarenki” wyruszyły w niezwykłą podróż do świata pianina, odkrywając tajemnice dźwięków i melodii.

          Gościem specjalnym spotkania była pani Agnieszka Czylok, która wprowadziła 5-latki w fascynujący świat tego instrumentu. Na początku zajęć pani Agnieszka zaprezentowała dzieciom, z czego składa się pianino i jak powstaje dźwięk, kiedy naciska się poszczególne klawisze.

          W dalszej części zajęć przedszkolaki wzięły udział w różnorodnych zabawach muzyczno–ruchowych, podczas których uczyły się rozróżniać dźwięki wysokie i niskie, głośne i ciche, a także rozpoznawać szybkie i wolne tempo piosenek.

          Dużym zainteresowaniem cieszyła się zabawa przygotowana przez panią Agnieszkę – „Jaka to melodia?”. Dzieci z entuzjazmem próbowały odgadnąć tytuły znanych piosenek dziecięcych, słuchając krótkich fragmentów melodii granych na pianinie.

          Nie zabrakło też wspólnego śpiewania! Przedszkolaki kilkakrotnie wykonały piosenkę „Panie Janie”, śpiewając ją w różnym tempie i rytmicznie wystukując jej melodię na różnych instrumentach muzycznych.

          Podczas zajęć pani Agnieszka opowiedziała również o Konkursie Chopinowskim, przybliżając dzieciom postać słynnego polskiego kompozytora i pianisty.

          Na zakończenie muzycznej części dnia dzieci wykonały pracę plastyczną przedstawiającą klawiaturę pianina, utrwalając w ten sposób zdobyte wiadomości o instrumencie. Ich dzieła pokazały, jak twórczo potrafią łączyć świat muzyki i plastyki.

          Spotkanie było pełne radości, muzyki i nowych odkryć. 5-latki przekonały się, że gra na pianinie wymaga cierpliwości i wielu lat nauki, ale daje też ogromną satysfakcję i pozwala wyrażać emocje poprzez dźwięki.

          Zajęcia w ramach „Dźwiękolandii” po raz kolejny udowodniły, że muzyka to nie tylko nauka i rozwój słuchu, ale także wspaniała przygoda i sposób na wspólne, twórcze spędzanie czasu.

           

          Opracowała: Agnieszka Mieszczak
        • Pianino - świat klawiszy i melodii: Czytaj więcej
    • • 

      • • Kreatywne podsumowanie lektury – „Hobbit, czyli tam i z powrotem” w klasie 6b

        • Uczniowie klasy 6b udowodnili, że praca z lekturą może być nie tylko obowiązkiem, ale również świetną zabawą i okazją do rozwijania wyobraźni. Po dokładnym omówieniu książki „Hobbit, czyli tam i z powrotem” autorstwa J.R.R. Tolkiena, uczniowie wzięli udział w niezwykle kreatywnym projekcie – przygotowali lapbooki i lektury w pudełku, które stały się artystycznym podsumowaniem ich przygody z Bilbem Bagginsem.

          Lapbooki pełne przygód

          Lapbooki przygotowane przez uczniów były prawdziwymi dziełami sztuki! Każdy z nich stanowił kolorową teczkę, w której znalazły się najważniejsze informacje o bohaterach, wydarzeniach i miejscach opisanych w książce.
          Nie zabrakło tam ruchomych elementów, kieszonek z quizami, map Śródziemia oraz notatek o smokach, krasnoludach i elfach. Uczniowie z dużym zaangażowaniem przedstawiali własne interpretacje wydarzeń, a ich pomysłowość zachwyciła zarówno nauczyciela, jak i kolegów z klasy.

          Lektura w pudełku – książka, którą można dotknąć

          Drugą częścią projektu było przygotowanie tzw. lektury w pudełku. Uczniowie mieli za zadanie umieścić w zwykłym pudełku przedmioty symbolizujące najważniejsze elementy książki.
          W pudełkach znalazły się m.in. miniaturowe miecze, pierścienie, klucze, mapy i figurki przedstawiające bohaterów. Każdy przedmiot miał swoje znaczenie i był inspiracją do krótkiej prezentacji.

          Nauka przez zabawę i kreatywność

          Prezentacje projektów były nie tylko ciekawym podsumowaniem lektury, ale również okazją do rozmów, wymiany opinii i refleksji. Uczniowie z zaangażowaniem słuchali siebie nawzajem, a sala lekcyjna na chwilę zamieniła się w prawdziwą pracownię hobbita – pełną skarbów, map i niezwykłych pomysłów.

          Projekt klasy 6b pokazał, że książki mogą przenosić nie tylko w świat fantazji, ale także inspirować do kreatywnego działania. Dzięki pomysłowym lapbookom i lekturom w pudełku uczniowie udowodnili, że czytanie to prawdziwa przygoda – tak samo ekscytująca jak wyprawa Bilba do Samotnej Góry!

          Gratulujemy klasie 6b zaangażowania, pomysłowości i wspaniałych efektów pracy!

           

          Dorota Suchy

          
        • Kreatywne podsumowanie lektury – „Hobbit, czyli tam i z powrotem” w klasie 6b: Czytaj więcej
    • • 

      • • Przedszkolaki z grup Jeżyki i Liski na spektaklu Pinokio w MDK Świt

        • Dnia 17 października 2025 r. dzieci z grup przedszkolnych Jeżyki i Liski miały niezwykłą okazję uczestniczyć w wyjątkowym wydarzeniu kulturalnym. W Miejskim Domu Kultury „Świt” w Czechowicach-Dziedzicach obejrzały spektakl teatralny pt. „Pinokio” w wykonaniu Katolickiego Teatru Edukacji.

          Barwna i pełna emocji inscenizacja oparta na znanej i lubianej bajce Carla Collodiego przeniosła młodych widzów w magiczny świat drewnianego pajacyka, który bardzo chciał stać się prawdziwym chłopcem. Dzieci z zapartym tchem śledziły przygody Pinokia, ucząc się przy tym, że każda decyzja niesie ze sobą konsekwencje.

          Spektakl był nie tylko doskonałą formą rozrywki, ale przede wszystkim wartościową lekcją wychowawczą. Morał płynący z przedstawienia był jasny i zrozumiały nawet dla najmłodszych: kłamstwo nie popłaca, starszym należy się szacunek, a miłość czyni cuda.

          Dzieci wróciły do przedszkola pełne wrażeń, z uśmiechami na twarzach i głowami pełnymi przemyśleń. Takie wydarzenia nie tylko rozwijają wyobraźnię i wrażliwość estetyczną, ale też pomagają budować system wartości już od najmłodszych lat.

        • Przedszkolaki z grup Jeżyki i Liski na spektaklu Pinokio w MDK Świt: Czytaj więcej
    • • 

      • • Wizyta policjanta w naszej szkole

        • We wtorek, 28 października w naszej szkole odbyło się bardzo ciekawe spotkanie z aspirantem sztabowym Krzysztofem Jarczokiem. W spotkaniu wzięli udział uczniowie klas I-III. Głównym tematem rozmowy było bezpieczeństwo dzieci - zarówno w drodze do szkoły, jak i w codziennych sytuacjach.
          
          Pan policjant przypomniał najmłodszym zasady bezpiecznego poruszania się po drogach. Dzieci dowiedziały się, jak prawidłowo przechodzić przez jezdnię, dlaczego zawsze należy rozglądać się w obie strony oraz co oznaczają poszczególne kolory świateł na sygnalizatorze. Funkcjonariusz zwrócił też szczególną uwagę na noszenie elementów odblaskowych, które mogą uratować życie, gdy zapada zmrok lub widoczność jest ograniczona.
          
          Podczas spotkania poruszono również temat bezpiecznej drogi do szkoły i ze szkoły. Policjant zachęcał, by zawsze wybierać znane, dobrze oświetlone trasy oraz by nie rozmawiać z nieznajomymi. Uczniowie dowiedzieli się, jak należy zachować się, gdy ktoś obcy próbuje ich zaczepić lub zaproponować podwiezienie.
          
          Duże zainteresowanie wzbudziła rozmowa o hulajnogach elektrycznych, które stają się coraz popularniejszym środkiem transportu. Aspirant Jarczok wytłumaczył, jakie zasady bezpieczeństwa obowiązują podczas jazdy na hulajnodze, przypomniał o konieczności noszenia kasku oraz o tym, że na chodniku należy szczególnie uważać na pieszych.
          
          Nie zabrakło również rozmowy o konsekwencjach złych zachowań. Dzieci dowiedziały się, że łamanie zasad bezpieczeństwa, dokuczanie innym czy niszczenie mienia może mieć poważne skutki. Policjant zachęcał wszystkich do bycia życzliwymi, uczciwymi i odpowiedzialnymi.
          
          Na zakończenie spotkania uczniowie zadawali wiele pytań i chętnie dzielili się swoimi doświadczeniami.
          
          Wizyta aspiranta sztabowego Krzysztofa Jarczok była bardzo pouczająca i przypomniała wszystkim, że bezpieczeństwo to sprawa każdego z nas.
          
          Opracowała Monika Falkowska

          

          

          
        • Wizyta policjanta w naszej szkole: Czytaj więcej
    • • 

      • • Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Taktyczno-Biegowej Pętli Kadetów w Bielsku-Białej

        • W piątek 24.10.2025, pomimo niesprzyjającej aury, trzech uczniów klasy ósmej - Tomasz Kołoczek, Tobiasz Kocur i Dominik Gawlik - reprezentowało naszą szkołę w Taktyczno-Biegowej Pętli Kadetów w Bielsku-Białej. Wydarzenie to łączyło elementy sprawności fizycznej, współpracy zespołowej oraz wiedzy taktycznej, stanowiąc prawdziwe wyzwanie dla młodych uczestników.

          Cały dzień był wyjątkowo trudny- nieustannie padał deszcz, a temperatura była niska (jak to określił jeden z organizatorów pogoda była taktyczna), jednak nasi uczniowie nie poddali się i z zaangażowaniem pokonali wymagającą trasę. Po drodze mierzyli się z przeszkodami terenowymi oraz zadaniami o charakterze militarnym i survivalowym, które wymagały nie tylko siły, ale także sprytu i współpracy.

          Udział w wydarzeniu był doskonałą okazją do sprawdzenia swoich możliwości oraz kształtowania cech takich jak wytrwałość, odpowiedzialność i odporność na trudne warunki.Jesteśmy dumni z naszych ósmoklasistów, którzy godnie reprezentowali szkołę i udowodnili, że potrafią działać z pasją i determinacją - nawet w deszczu i chłodzie!Gratulujemy Tomkowi, Tobiaszowi i Dominikowi znakomitej postawy i życzymy dalszych sukcesów!

          Opracowała Monika Falkowska

          

          

          

          

          

          
        • Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Taktyczno-Biegowej Pętli Kadetów w Bielsku-Białej: Czytaj więcej
    • • 

      • • Relacja z wycieczki

        • W dniu 24.10.2025r.  uczniowie klas piątych uczestniczyli w wyjeździe edukacyjnym do Chorzowa. Celem wycieczki było poszerzenie wiedzy z zakresu historii, kultury regionalnej, sportu oraz nauk przyrodniczych. Opiekę nad grupą sprawowali nauczyciele: Jadwiga Gajer, Mariola Płachno, Natalia Maroszek i Alicja Skrudlik.

          Pierwszym punktem programu było zwiedzanie Górnośląskiego Parku Etnograficznego. Uczniowie, pod opieką przewodnika, zapoznali się z zabytkowymi obiektami architektury drewnianej – m.in. chatami, stodołami, młynem i kościółkiem – pochodzącymi z różnych części Górnego Śląska i terenów sąsiednich. Podczas zwiedzania omówiono dawne zwyczaje, warunki życia oraz tradycje mieszkańców wsi śląskiej. Wizyta w skansenie pozwoliła uczestnikom lepiej zrozumieć dziedzictwo kulturowe regionu.

          Następnie grupa udała się na Stadion Śląski, będący jednym z najważniejszych obiektów sportowych w Polsce. W trakcie zwiedzania uczniowie mieli możliwość zobaczenia trybun, szatni zawodników, strefy prasowej i VIP oraz murawy. Przewodnik przedstawił historię stadionu, najważniejsze wydarzenia sportowe i kulturalne, które odbywały się na tym obiekcie, a także ciekawostki dotyczące jego modernizacji.

          Ostatnim etapem wyjazdu było zwiedzanie Planetarium i Obserwatorium Astronomicznego im. Mikołaja Kopernika. Uczniowie uczestniczyli w seansie astronomicznym poświęconym budowie Układu Słonecznego oraz zjawiskom zachodzącym we Wszechświecie. Projekcja została wzbogacona komentarzem specjalisty, co umożliwiło uczestnikom utrwalenie
           i rozszerzenie wiedzy zdobytej na lekcjach geografii.

          Wyjazd przebiegł zgodnie z planem,  w miłej atmosferze, a jego uczestnicy poszerzyli swoją wiedzę o wiele ciekawych informacji z historii, sportu i nauk przyrodniczych, a także miło spędzili czas w gronie rówieśników. Piątoklasiści z  pewnością długo będą wspominać ten wyjazd jako pouczający i pełen wrażeń.
        • Relacja z wycieczki: Czytaj więcej
    • • Wstecz
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
      • Dalej

• • Zobacz także

    • Styczeń 2026
    • Grudzień 2025
    • Listopad 2025
    • Październik 2025
    • Wrzesień 2025
    • Sierpień 2025
    • Lipiec 2025
    • Czerwiec 2025
    • Maj 2025
    • Kwiecień 2025
    • Marzec 2025
    • Luty 2025
    • Styczeń 2025
    • Grudzień 2024
    • Listopad 2024
    • Październik 2024
    • Wrzesień 2024
    • Sierpień 2024
    • Czerwiec 2024
    • Maj 2024
    • Kwiecień 2024
    • Marzec 2024
    • Luty 2024
    • Styczeń 2024
    • Wszystkie