Aktualności

        • Laureaci Ogólnopolskiej Olimpiady Wiedzy Archimedes Plus z Języka Angielskiego

          • Laureaci Ogólnopolskiej Olimpiady Wiedzy Archimedes Plus z Języka Angielskiego

          • Wiosną w naszej szkole organizowana była Olimpiada Wiedzy Archimedes Plus z języka angielskiego, której wyniki właśnie otrzymaliśmy. Przeznaczona jest ona m. in. dla uczniów klas starszych szkoły podstawowej i ma zasięg ogólnopolski. Olimpiada Archimedes z języka angielskiego sprawdza wiedzę  w zakresie komunikacji, słownictwa, gramatyki i wiadomości związanych z wiedzą o krajach anglojęzycznych. Stanowi ona zewnętrzne źródło oceny poziomu wiedzy uczniów. Naszą szkołę w tej olimpiadzie reprezentowało 38 uczniów z klas czwartych, piątych, szóstych i siódmych. Ich opiekunami byli nauczyciele języka angielskiego. Następujący uczniowie otrzymali tytuł laureata Ogólnopolskiej Olimpiady Wiedzy Archimedes Plus z języka angielskiego w sesji wiosennej 2024: Natalia Brosz, Maciej Kurasiewicz, Łucja Szwed, Małgorzata Radzio – laureaci I stopnia z wyróżnieniem, Dorota Chomczyńska, Radosław Zeman – laureaci I stopnia, Miłosz Zając – laureat II stopnia, Maja Czarnynoga – laureatka III stopnia, Dawid Lis – laureat IV stopnia, Marlena Hess, Maja Sikora, Maya Kapała, Milena Wierdak – laureaci V stopnia.  Gratulujemy zwycięzcom i zachęcamy uczniów do udziału w konkursach języka angielskiego organizowanych w naszej szkole.

            Ewa Adamaszek, Ewelina Furczyk, Michał Matras

        • Wycieczka uczniów klas czwartych do Zamku w Mosznej i Fabryki Robotów

          • Wycieczka uczniów klas czwartych do Zamku w Mosznej i Fabryki Robotów

          • Dnia 21 maja uczniowie klas 4a i 4b wraz z wychowawczyniami – panią Eweliną Furczyk i panią Ewą Adamaszek oraz nauczycielem współorganizującym kształcenie panią Katarzyną Hesek i nauczycielem świetlicy panią Moniką Falkowską wyruszyli do zabytkowego zamku w Mosznej. Zamek swym niesamowitym urokiem i bajkową architekturą, a także rozległym parkiem z kilkusetletnimi dębami i lipami oczarowuje każdego, kto odwiedza to miejsce. Budowla słynąca z 99 wież i 365 pomieszczeń zawdzięcza swój ostateczny kształt rozciągniętym na kolejne stulecia etapom prac. Podczas zwiedzania uczestnicy otrzymali specjalne szaty, w których wyruszyli w dalszą część magicznej przygody. Czwartoklasiści mogli wziąć udział  - pod fachową opieką, w pojedynku na bezpieczne miecze, a także w zapierającej dech w piersiach lekcji eliksirów. Pod koniec zwiedzania uczniowie mieli możliwość podpisania się specjalnym pismem na pamiątkowym glejcie. Następnie czwartoklasiści udali się do Fabryki Robotów – jedynego miejsca w Polsce, a nawet w Europie, gdzie budowane są ze złomu samochodowego, stalowe roboty inspirowane filmami science fiction. Eksponaty budowane są ręcznie, a największe z nich mają do 3,5 metra wysokości. Po rozmowie z właścicielem i artystą jednocześnie, nadszedł czas na nietuzinkowe zdjęcia. W godzinach popołudniowych pełni wrażeń uczniowie rozpoczęli podróż powrotną do Kaniowa, której nieodłącznym przystankiem stała się restauracja McDonald’s.

             

            Ewa Adamaszek, Ewelina Furczyk, Katarzyna Hesek, Monika Falkowska

            Dziewczynka_z_prowadzącą_tak_zwaną_lekcję_eliksirów_w_zamkowych_piwnicach
            Eksponat_z_Fabryki_Robotów
            Czwartoklasiści_podczas_zwiedzania_komnat_zamku_w_Mosznej
        • Zajęcia z muzykoterapii w klasie 4b

          • Zajęcia z muzykoterapii w klasie 4b

          • W maju bieżącego roku uczniowie klasy 4b wzięli udział w zajęciach z muzykoterapii. Zajęcia, które odbyły się w ramach lekcji wychowawczej, przeprowadziła pani mgr Natalia Maroszek, nauczyciel współorganizujący kształcenie w klasie siódmej. Muzykoterapia jest formą pracy terapeutycznej, która opiera się na wykorzystaniu różnorodnych elementów muzyki – takich jak dźwięk, rytm, melodia i harmonia. Jest to forma terapii wykorzystywana w wielu dziedzinach, mi in. chirurgii i onkologii, a także w profilaktyce zdrowia psychicznego. Muzykoterapia wspomaga procesy poznawcze – pamięć i koncentrację uwagi, jak również pomaga rozładować napięcie emocjonalne. Czwartoklasiści w rytm muzyki wykonywali ćwiczenia usprawniające koordynację i motorykę. Uczyli się także współpracy w grupie klasowej i koncentracji uwagi. Uczniowie z radością i nadzieją na kolejną muzyczną podróż zakończyli te wyjątkowe zajęcia.

            Ewa Adamaszek, Natalia Maroszek

            Dziewczynki_siedzą_w_kole_podczas_zajęć_z_muzykoterapii
            Uczniowie_w_sali_lekcyjnej_z_prowadzącą_zajęcia_z_muzykoterapii
        • Pożegnanie przedszkola

          • Pożegnanie przedszkola

          • „To były piękne dni, po prostu piękne dni, gdy chodziliśmy do przedszkola tu…” tymi słowami starszaki z grup Cytrynki i Jeżynki żegnały się z przedszkolem. Dzieci wraz z wychowawczyniami przygotowały program artystyczny, podczas którego zaprezentowały wiersze, piosenki i tańce, a także umiejętności, które nabyły podczas pobytu w przedszkolu, takie jak znajomość alfabetu i liter. Ta wyjątkowa uroczystość była przepełniona wspomnieniami, wzruszającymi słowami wyrażającymi wdzięczność i podziękowania za wspólnie spędzony czas, a także radością i oczekiwaniem na nadchodzący etap edukacji, jakim jest szkoła. Na zakończenie uroczystości dzieci otrzymały dyplomy, nagrody książkowe oraz gratulacje z rąk pani wicedyrektor Anny Palowskiej.

            Naszym kochanym absolwentom życzymy raz jeszcze

            sukcesów na nowej, szkolnej drodze życia.

            W najbliższym jednak czasie samych słonecznych chwil

            i wspaniałego wakacyjnego wypoczynku!

        • Sport to zdrowie - mama i tata ci to powie

          • Sport to zdrowie - mama i tata ci to powie

          • W hali sportowej naszej szkoły w dniu 29 maja 2024r. odbyła się Kaniospartakiada. Główną pomysłodawczynią i organizatorką była pani dyrektor ZSP w Kaniowie Agata Szypuła. Dzięki zaangażowaniu wielu osób: pani wicedyrektor Anny Palowskiej, nauczycieli, Rady Rodziców, której przewodniczy p. Łukasz Pękala oraz p. Jerzego Zużałka- prezesa stowarzyszenia
            „Z Sercem na Dłoni”, udało się nadać ostateczny sportowo - rodzinny charakter tej uroczystości. Zaproszenie na to wydarzenie przyjęli: radny powiatowy Artur Beniowski, sołtys Kaniowa Marek Pękala, członek rady sołeckiej w Kaniowie Wiesław Drąg oraz sponsorzy, reprezentanci różnych działających w gminie instytucji, klubów i stowarzyszeń.

            Hasło przewodnie imprezy brzmiało „Sport to zdrowie - mama i tata ci to powie”. Inauguracja wydarzenia przypominała rozpoczęcie igrzysk olimpijskich - uroczyście zapalono znicz olimpijski i wywieszono flagę z symbolem olimpiady. Następnie odbyły się występy przedszkolaków, które wraz z wychowawczyniami przygotowały zachwycający i wzruszający publiczność program artystyczny. Dzieci zaprezentowały piosenki, wiersze oraz tańce z ciekawą choreografią.

            Druga część występów najmłodszych nawiązywała do sportu. Przedszkolaki przy pomocy piosenek i wierszy przypomniały o najważniejszych celach sportowych zmagań, do których należy przede wszystkim dobra zabawa, integracja z rówieśnikami, dbanie o zdrowie, i zasada fair play. Przygotowane konkurencje zostały dostosowane do wieku i umiejętności dzieci, które mogły spróbować swoich sił w rzutach do celu, przejściu przez tory przeszkód, czy skokach na piłce. Wszystkie przedszkolaki, dopingowane przez swoich rodziców starały się jak najdokładniej wykonać zadania. Na koniec konkurencji sportowych każdy przedszkolak otrzymał złoty medal oraz pamiątkowy dyplom.

            Po zakończeniu konkurencji dzieci - pod opieką rodziców - mogły skorzystać z wielu przygotowanych specjalnie na tę okazję atrakcji. W salach lekcyjnych najmłodsi mogli skorzystać z malowania twarzy, zaplatania warkoczyków oraz zakupić cegiełkę z niespodzianką. Dodatkowo mała sala gimnastyczna została przekształcona w przytulną kawiarenkę, w której można było zakupić upieczone przez rodziców słodkości. Na zewnątrz znajdowała się strefa gastronomiczna - grill, wata cukrowa oraz popcorn. Dla najmłodszych rozstawiony został również zamek dmuchany.

            Dla wszystkich było to niezapomniane przeżycie, pełne dobrych sportowych emocji, integracji z rówieśnikami, radości, a przede wszystkim czas wzmocnienia więzi rodzinnych. Zebrane podczas imprezy środki finansowe zostaną przekazane na cele statutowe przedszkola.

        • Spotkanie organizacyjne w przedszkolu

          • Spotkanie organizacyjne w przedszkolu

          • Szanowni Rodzice,

            serdecznie zapraszamy na spotkanie organizacyjne dotyczące nowego roku przedszkolnego 2024/2025, które odbędzie się w hali sportowej w dniu 27 sierpnia 2024r. (wtorek) o godz. 17.00


            Podczas spotkania omówimy najważniejsze kwestie związane z organizacją nadchodzącego roku przedszkolnego, przedstawimy plan zajęć oraz zasady funkcjonowania naszego przedszkola. Będzie to również doskonała okazja do poznania kadry pedagogicznej oraz innych rodziców.


            Liczymy na Państwa obecność.

        • II Memoriał Lekkoatletyczny im. Józefa Żołnierskiego pod patronatem Gminy Bestwina

          • II Memoriał Lekkoatletyczny im. Józefa Żołnierskiego pod patronatem Gminy Bestwina

          • Dnia 6 czerwca 2024 na stadionie w Bestwinie odbył się II Memoriał Lekkoatletyczny im. Józefa Żołnierskiego, w którym bardzo udanie zaprezentowali się nasi uczniowie, zdobywając 5 złotych, 4 srebrne oraz 4 brązowe medale.

             

            Wyniki:

            DZIEWCZĘTA

            60 M

            I m. Wróblewska Karolina- Kaniów

            II m. Kudzia Maja- Bestwina

            III m. Kramarczyk Monika – Bestwina

             

            100M

            I m. Ślosarczyk Agnieszka- Kaniów

            II m.Kotas Aleksandra- SP2 Czechowice- Dziedzice

            III m. Rączkowska Julianna-  Kaniów

             

            400M

            I m. Lewandowska Lena- Bestwina

            II m. Adadyńska Lena- SP2 Czechowice- Dziedzice

            III m. Kulka Lena- Kaniów

             

            SKOK W DAL

            I m. Sobik Natalia – Bestwina

            II m. Ziobro Milena- Janowice

            III m. Stawicka Maja – SP2 Czechowice- Dziedzice

             

            SZTAFETA 4x100m

            I m- SP2 Czechowice- Dziedzice

            II m- Kaniów

            IIIm.- Bestwina

             

            CHŁOPCY

            60m

            I m Król Antoni- Janowice

            II m. Krasutsky Dima- Kaniów

            III m Nikita Cherei- SP2 Czechowice- Dziedzice

             

            100M.

            I m. Wilczek Jakub- SP2 Czechowice- Dziedzice

            II m. Pietrzyk Olaf- Kaniów

            III m. Okulus Henryk- Kaniów

             

            SKOK W DAL

            I m. Góra Przemysław- Kaniów

            II m. - Kupczak Tymoteusz- SP2 Czechowice- Dziedzice

            III m. -  Kowalczyk Filip- Janowice

             

            800M

            I m. -  Kubinek Szymon- Kaniów

            II m. - Miczek Stanisław- Kaniów

            IIIm. - Jaromin Nikodem- Kaniów

             

            SZTAFETA 4X100M

            I m. - SP Kaniów

            II m. - SP2 Czechowice- Dziedzice

            III m. - SP Bestwina

            Drużyny lekkoatletyczne na tle baneru Szkolnego Związku Sportowego
        • Laureaci Olimpiady Archimedes Matematyka Plus

          • Laureaci Olimpiady Archimedes Matematyka Plus

          • 10 kwietnia 2024 r. miała miejsce wiosenna edycja Olimpiady Archimedes Matematyka Plus. 

            Do konkursu przystąpili uczniowie naszej szkoły w pięciu kategoriach od klasy czwartej do klasy ósmej.

             

            Uczniowie mieli do rozwiązania 25 zadań w ciągu 45 minut.

            Za każde poprawnie rozwiązane zadanie uczeń dostawał 4 punkty.

            Zadania konkursowe dotyczyły różnych działów matematyki toteż wymagały od ucznia dużej wiedzy i szybkiego tempa pracy ze względu na krótki czas trwania konkursu.

            Laureatem konkursu został uczeń, który uzyskał co najmniej 80 punktów.

             

            Miło nam poinformować, że tytuł laureata uzyskało pięcioro uczniów.

             

            Laureat I stopnia ( 96 punktów)

            Tomasz Hamerlak - klasa IVB

                                                

            Laureaci IV stopnia (84 punkty)

            Miłosz Zając- klasa IVB

            Emila Trela - klasa VA

             

            Laureaci V stopnia (80 punktów)

            Zuzanna Dubel - klasa  IVB

            Maria Cieślak - klasa  VA


             

            Laureatom serdecznie gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów.

             

             

            Opracowała 

                     Kinga Kołoczek









             

            Zdjęcie przedstawia pięcioro uczniów, którzy przy gablocie szkolnej prezentują swoje dyplomy z konkursu matematycznego.
        • Konkurs - Wielka Liga Czytelników

          • Konkurs - Wielka Liga Czytelników

          • Jakże miło nam poinformować, że drużyna z klas 1-3 w składzie: Helena Betka oraz Natalia Szynka, uzyskała 169 na 170 możliwych punktów i tym samym została Laureatem VII Ogólnopolskiego Konkursu Wielka Liga Czytelników otrzymując tytuł Mistrza.

            Uczennice musiały odpowiedzieć na 150 pytań dotyczących książki Anna Włodarkiewicz: "Gaja z Gajówki. Chatka w sercu lasu" a miały na to tylko 90 minut.

            Gratuluję wyniku!
            Rodzicom dziękujemy za zaangażowanie i przygotowanie do konkursu.
             

        • „Nie bądź atrakcyjny dla kleszczy”

          • „Nie bądź atrakcyjny dla kleszczy”

          • W związku ze zbliżającym się okresem sprzyjającym pojawieniu siękleszczy, zachęcamy do zapoznania się z materiałami edukacyjnymiprzygotowanymi w ramach kampanii edukacyjnej pod hasłem „Nie bądźatrakcyjny dla kleszczy”.

        • Projekt Edukacyjny Z kotem Amadeuszem przez świat wartości i emocji – Tworzymy własną opowieść

          • Projekt Edukacyjny Z kotem Amadeuszem przez świat wartości i emocji – Tworzymy własną opowieść

          • Na ostatnich zajęciach uczniowie klasy 1b i 3a wykazywali się kreatywnością i wyobraźnią tworząc własną opowieść. Dla uczniów klasy 3a dodatkowo ważna była również współpraca, ponieważ ich zadaniem było stworzenie własnej książki. Podczas zajęć okazało się, że niektórzy młodzi „autorzy” mają już doświadczenie w tworzeniu swoich mini książek i komiksów, a jeszcze inni planują dopiero napisać kolejne części. Tak jak można było się spodziewać każda z książek była inna i wyjątkowa.Na ostatnich zajęciach uczniowie klasy 1b i 3a wykazywali się kreatywnością i wyobraźnią tworząc własną opowieść. Dla uczniów klasy 3a dodatkowo ważna była również współpraca, ponieważ ich zadaniem było stworzenie własnej książki. Podczas zajęć okazało się, że niektórzy młodzi „autorzy” mają już doświadczenie w tworzeniu swoich mini książek i komiksów, a jeszcze inni planują dopiero napisać kolejne części. Tak jak można było się spodziewać każda z książek była inna i wyjątkowa.

            Uczniowie klasy 3a prezentują swoją książkę.
            Uczniowie klasy 1b prezentują swoje książki.
            Uczniowie klasy 3a współpracują tworząc wspólną książkę.
        • Projekt Edukacyjny Z kotem Amadeuszem przez świat wartości i emocji – Nasze supermoce

          • Projekt Edukacyjny Z kotem Amadeuszem przez świat wartości i emocji – Nasze supermoce

          • Podczas ostatnich zajęć uczniowie klasy 1b i 3a podejmowali temat związany z SUPERMOCĄ . Zastanawiali się co to takiego i czy mogą ją odnaleźć w sobie. Okazało się, że na co dzień nawet nie zdajemy sobie z tego sprawy, bowiem super moc to czasami coś małego, a czasem ogromnego. Uczniowie stwierdzili, że każdy doświadczył już superosiągnięcia i superwyczynu – które zostanie na długo w ich pamięci. Ale niestety każdy z nas ma również superwadę – to nie jest nic złego, daje możliwość i znak, że mamy nad czym popracować. Na koniec zajęć wszyscy uczestnicy zgodnie stwierdzili , że te wszystkie SUPERMOCE sprawiają, że sami jesteśmy SUPER.Podczas ostatnich zajęć uczniowie klasy 1b i 3a podejmowali temat związany z SUPERMOCĄ . Zastanawiali się co to takiego i czy mogą ją odnaleźć w sobie. Okazało się, że na co dzień nawet nie zdajemy sobie z tego sprawy, bowiem super moc to czasami coś małego, a czasem ogromnego. Uczniowie stwierdzili, że każdy doświadczył już superosiągnięcia i superwyczynu – które zostanie na długo w ich pamięci. Ale niestety każdy z nas ma również superwadę – to nie jest nic złego, daje możliwość i znak, że mamy nad czym popracować. Na koniec zajęć wszyscy uczestnicy zgodnie stwierdzili , że te wszystkie SUPERMOCE sprawiają, że sami jesteśmy SUPER.

            Prace dzieci z klasy 1b i 3a
        • Projekt Edukacyjny Z kotem Amadeuszem przez świat wartości i emocji – Pytamy, bo chcemy wiedzieć

          • Projekt Edukacyjny Z kotem Amadeuszem przez świat wartości i emocji – Pytamy, bo chcemy wiedzieć

          • Niedawno na zajęciach uczniowie klasy 1b i 3a mieli możliwość zadawania pytań, na które chcieliby poznać odpowiedź. Jak można się domyślić mieli ich mnóstwo. Najbardziej interesowało ich - Dlaczego tablet jest większy od telefonu? Co było pierwsze jajko, czy kura? Dlaczego ludzie wymyślili najpierw krzesła, a dopiero później fotele? Dlaczego psy gonią koty, a koty się boją psów? Dlaczego choinka ma szyszki? Dlaczego kaczka nie skacze? Dlaczego koty nie lubią wody, a potrafią pływać? Dlaczego nożyczki są ostre? Ile kości miał dinozaur? Dlaczego pandy jedzą bambusa? Dlaczego nie da się zatrzymać czasu? Dlaczego księżyc świeci? Czy syreny istniały naprawdę? Uczniowie odpowiedzi szukali we wszystkie możliwych źródłach – sięgając do książek oraz internetu, jak również prosili o wyjaśnienia rodziców i najbliższych. Następnie każda odpowiedź na pytanie została przedstawiona graficznie oraz zaprezentowana klasie, tak by rozwiać wszelkie wątpliwości. Dzięki temu dzieci choć przez chwilę miały poczucie, że znają odpowiedź na większość nurtujących ich pytań.Niedawno na zajęciach uczniowie klasy 1b i 3a mieli możliwość zadawania pytań, na które chcieliby poznać odpowiedź. Jak można się domyślić mieli ich mnóstwo. Najbardziej interesowało ich - Dlaczego tablet jest większy od telefonu? Co było pierwsze jajko, czy kura? Dlaczego ludzie wymyślili najpierw krzesła, a dopiero później fotele? Dlaczego psy gonią koty, a koty się boją psów? Dlaczego choinka ma szyszki? Dlaczego kaczka nie skacze? Dlaczego koty nie lubią wody, a potrafią pływać? Dlaczego nożyczki są ostre? Ile kości miał dinozaur? Dlaczego pandy jedzą bambusa? Dlaczego nie da się zatrzymać czasu? Dlaczego księżyc świeci? Czy syreny istniały naprawdę? Uczniowie odpowiedzi szukali we wszystkie możliwych źródłach – sięgając do książek oraz internetu, jak również prosili o wyjaśnienia rodziców i najbliższych. Następnie każda odpowiedź na pytanie została przedstawiona graficznie oraz zaprezentowana klasie, tak by rozwiać wszelkie wątpliwości. Dzięki temu dzieci choć przez chwilę miały poczucie, że znają odpowiedź na większość nurtujących ich pytań.

            Uczniowie klasy 1b i 3a prezentują swoje odpowiedzi na nurtujące ich pytania
        • Zabawa w sklep na lekcji matematyki- ułamki dziesiętne

          • Zabawa w sklep na lekcji matematyki- ułamki dziesiętne

          • Czy ułamki dziesiętne można polubić? Uczniowie klasy 4a i 4b udowodnili, że nauka matematyki może być nie tylko efektywna, ale i przyjemna. Wykonywali oni działania matematyczne, „robiąc zakupy”. Ta metoda nie tylko ułatwiła im zrozumienie i utrwalenie zasad wykonywania obliczeń na ułamkach dziesiętnych, ale również wprowadziła element zabawy. 

            Hasło „Zamknięcie sklepu za chwilę” skutecznie mobilizowało ich do szybszego liczenia. Dzięki temu uczniowie mogli nie tylko uczyć się matematyki w praktyczny sposób, ale także rozwijać umiejętności szybkiego myślenia i podejmowania decyzji. Każdy miał okazję wybrać swoje ulubione produkty, co dodatkowo zwiększało zaangażowanie i zainteresowanie uczniów.

             

            Opracowała 

            Kinga Kołoczek

            Grupa uczniów liczy pieniądze za zakupy przy stoliku na lekcji matematyki.
            Troje uczniów przelicza przy stoliku, ile trzeba zapłacić za zakupy.
            Dwóch uczniów przy stolik przygotowuje rachunek za zakupy na lekcji matematyki.
            Grupa uczniów bawi się w sklep w sali na lekcji matematyki.
        • Podziękowanie

          • Podziękowanie

          • Dyrekcja, Rada Pedagogiczna i Dzieci Przedszkola Publicznego w Kaniowie
            składają serdeczne podziękowanie

            dla

            Pana Jerzego Zużałka

            Pana Lucjana Grzywy

            Pani Doroty Małysz

            Pana Łukasza Pękali

            Pana Wiesława Drąga

            Stowarzyszenia Wędkarskiego "Kaniowski Karp Królewski"

            Stowarzyszenia Pomocy Dzieciom, Młodzieży i Rodzinom "Z sercem na dłoni"

            Rady Rodziców przy Zespole Szkolno- Przedszkolnym w Kaniowie

            Fundacji dla osób pokrzywdzonych losowo w Czechowicach- Dziedzicach

            za życzliwość, pomoc i wsparcie naszych działań związanych z organizacją Kaniospartakiady 2024.

            To dzięki Państwu, mogliśmy przeprowadzić tę imprezę, która wpisała się w historię naszego przedszkola i daje nam powody do wyrażenia naszej wdzięczności
            w słowach uznania dla Państwa bezinteresowności, życzliwości i przyjaźni.

        • Wojewódzki konkurs - projekt graficzny banknotu

          • Wojewódzki konkurs - projekt graficzny banknotu

          • W kwietniu uczniowie naszej szkoły zostali zachęceni do wzięcia udziału w wojewódzkim konkursie plastycznym na projekt graficzny awersu i rewersu monety o nominale 1 złotego lub banknotu o nominale 100 złotych przedstawiających wizerunek Władysława Grabskiego lub Małego Dżeka.

             

            Inicjatywa organizowana jest z okazji Roku Edukacji Ekonomicznej przez konsorcjum Europejskiego Miasta Nauki Katowice 2024 we współpracy ze Śląskim Kuratorium Oświaty, Śląską Chorągwią ZHP oraz senator RP Haliną Biedą.


            Konkurs miał na celu promowanie idei edukacji ekonomicznej oraz pogłębianie wiedzy na temat historii polskiego złotego, reform Władysława Grabskiego oraz postaci Małego Dżeka z książki Janusza Korczaka „Bankructwo Małego Dżeka”.
            Ponadto miał za zadanie promować wiedzę finansową, budować właściwe postawy ekonomiczne wśród dzieci i młodzieży oraz rozwijać ich umiejętności i talenty plastyczne.


            Praca naszej uczennicy Soni Nawalany z klasy 4a została wyróżniona i tym samym została laureatem tegoż konkursu. 

            Cieszymy się i pękamy z dumy!

            Życzymy dalszych sukcesów naszej uzdolnionej plastycznie uczennicy!

             

             

               Opracowała 

            Kinga Kołoczek

            Zdjęcie przestawia pracę plastyczną, którą wykonała nasza uczennica.
            Uczennica otrzymuję nagrodę za konkurs plastyczny w Uniwersytecie Ślaskim w Katowicach
            Uczennica prezentuje swój dyplom, który otrzymała w konkursie plastycznym.
        • Pudełko do świata lektur

          • Pudełko do świata lektur

          • Klasy 4a, 4b oraz 5b wzięły udział w pomyśle „Lektura zamknięta w pudełku”, który był realizowany na lekcjach języka polskiego. Jest to świetna inicjatywa, która w kreatywny i innowacyjny sposób pozwala  omówić lektury szkolne. Klasy czwarte poświęciły swe prace „Dynastii Miziołków” Joanny Olech, zaś 5b pochyliła się nad „Przygodami Tomka Sawyera” Marka Twaina. W kartonowym, ozdobionym i opisanym przez uczniów  pudełku gromadzone były przedmioty, rekwizyty związane   z lekturą, charakterystyka, plan wydarzeń, opisy, ilustracje. Oprócz tego, że uczniowie utrwalili swoją wiedzę dotyczącą lektur, to dodatkowo doskonalili umiejętność pracy w grupie oraz świetnie się bawili.

            Lekcje te okazały się strzałem w dziesiątkę, a uczniowie poczuli, iż podczas omawiania szkolnych lektur wcale nie musi wiać nudą!

            Dorota Suchy

            Na_ławce_znajdują_się_prace_uczniów__pudełka_z_charakterystycznymi_elementami_lektury_Dynastia_Miziołków
            Na_ławce_znajdują_się_prace_uczniów__pudełka_z_charakterystycznymi_elementami_lektury_Dynastia_Miziołków
            Na_ławce_znajdują_się_prace_uczniów__pudełka_z_charakterystycznymi_elementami_lektury_Przygody_Tomka_Sawyera

    • Kontakt

      • Zespół Szkolno-Przedszkolny Szkoła Podstawowa w Kaniowie
      • zspkaniow@bestwina.pl
      • Szkoła:
        (32)215-73-23
        fax: (32)215-73-23
        Przedszkole:
        (32)215-73-81
      • Zespół Szkolno-Przedszkolny
        Szkoła Podstawowa w Kaniowie,
        ul.Batalionów Chłopskich 15
        43 - 512 Kaniów
        Kaniów
        Poland

    • Logowanie