Aktualności

        • Spotkanie z ornitologiem

          • Spotkanie z ornitologiem

          • Co roku, na początku października, w całej Europie obchodzone jest ważne święto wszystkich miłośników przyrody – Europejskie Dni Ptaków. Z tej okazji uczniowie klas 1-3 wraz  z nauczycielami mieli przyjemność gościć w naszej szkole pana Darka Czernka – ornitologa, fotografa oraz pomysłodawcę programu „Zielone SOS”.

            Podczas spotkania dzieci dowiedziały się wielu ciekawych rzeczy o różnych gatunkach ptaków oraz o tym, na czym naprawdę polega praca ornitologa. Otrzymały odpowiedzi na pytania: Dlaczego ptaki są dla nas ważne? Czy trzeba dokarmiać ptaki zimujące w Polsce? Gdzie umieścić karmnik, aby był bezpieczny? Jaki pokarm jest dla ptaków odpowiedni?

            Dzieci mogły także zobaczyć prawdziwe gniazda, podziwiać piękne, własnoręczne fotografie napotkanych gatunków ptaków oraz na moment zamienić się w wyfruwające z gniazda bociany.

            Było to niezapomniane doświadczenie!

                                                                                                          

                                                                                                                   Opracowała    Agata Rusin

             

            Zdjęcie przedstawia uczniów biorących udział w zabawie polegającej na udawaniu fruwania.
            Zdjęcie przedstawia uczniów siedzących na plakacie z wydrukowanym gniazdem bociana. Przedstawione gniazdo jest oryginalnych rozmiarów.
            Zdjęcie przedstawia uczniów biorących udział w spotkaniu z Ornitologiem. Pan Darek pokazuje jaka funkcję w obserwowaniu ptaków pełni lornetka.
            Uczniowie biorą udział w zabawie, która ma na celu pokazanie dzieciom na czym polega umiejętność wyfruwania z gniazda.
            Uczniowie siedzą na małej sali gimnastycznej, słuchają ciekawostek dotyczących ptaków.
            Uczniowie z założonymi skrzydłami bociana biorą udział w zabawie .
        • Warsztaty czekolady

          • Warsztaty czekolady

          • „Czekolada to nie tylko deser – to sposób na odkrywanie świata poprzez zmysły.” W taką podróż ruszyli uczniowie klas 1-3 podczas warsztatów czekoladowych, które odbyły się w naszej szkole  22 października 2024 roku. Na początku zajęć dzieci miały okazję zobaczyć, jak wyglądają ziarna kakaowca, z którego powstaje czekolada. Roślina ta rośnie w lasach tropikalnych Ameryki Południowej, Ameryki Środkowej oraz Afryki. Następnie dzieci własnoręcznie przygotowywały swoje ulubione czekoladowe smakołyki, wykorzystując zdolności manualne i kreatywne myślenie przy ich ozdabianiu.

             

                                                                                                                            Opracowała Agata Rusin

            Zdjęcie przedstawia produkty, które dzieci mogły wykorzystać przy tworzeniu ulubionego smaku czekolady
            Na zdjęciu suszone owoce, bakalie, wiórki kokosowe, migdały, płatki, fistaszki itp. Wszystko co dodaje smaku i aromatu do własnoręcznie przygotowanych pralinek
            Zdjęcie przedstawia strzykawki napełnione płynną czekoladą
        • Konkurs na projekt znaczka pocztowego

          • Konkurs na projekt znaczka pocztowego

          • W świetlicy szkolnej dzieci mogą wyrazić swoje talenty plastyczne i wyobraźnię na wiele sposobów, jednym z nich był  konkurs na projekt znaczka pocztowego, związanego również z innowacją pedagogiczną „Nietypowe Święta w świetlicy szkolnej”. W ramach konkursu uczniowie mieli za zadanie stworzyć swój własny wzór znaczka pocztowego.

            Celem konkursu było rozwijanie wśród dzieci kreatywności i zdolności plastycznych, ale także wywołanie zainteresowania tradycją wysyłania listów, która w dobie cyfryzacji i listów elektronicznych została nieco zapomniana.

            Wybór zwycięzców był bardzo trudny, ponieważ jak zawsze dzieci zaskoczyły nas swoją pomysłowością i starannością w wykonaniu prac.

            Poniżej przedstawiamy wyniki konkursu:

            I miejsce:

            Leon Englert

            Kaja Paszek

            Mateusz Hoczek

            Inga Englert


            II miejsce:

            Wiktor Karcz

            Bruno Kupiec

            Simon Vanek

            Maja Czarnynoga


            III miejsce:

            Adam Jaranowski

            Natalia Harmasz

            Emilia Trela

            Daria Kupiec


            Wyróżnienia:

            Kacper Karcz

            Tomasz Trela

            Helena Jaranowska

            Maria Cieślak


            Konkurs na projekt znaczka pocztowego to wspaniała inicjatywa, która ujawniła, że w każdej formie sztuki kryje się wielki potencjał kreatywności. Dzięki takim inicjatywom zwyczajne miejsce jakim jest świetlica przekształca się w prawdziwe centrum kreatywności.

            Wychowawczynie świetlicy

            Zdjęcie przedstawia prace uczniów oraz dyplomy i nagrody
        • PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA

          • PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA


          • Każdego roku w naszym przedszkolu z radością i wzruszeniem obchodzimy jedno z najważniejszych wydarzeń w życiu każdego dziecka – Pasowanie na Przedszkolaka.
            To wyjątkowy moment, kiedy maluchy oficjalnie stają się częścią naszej przedszkolnej społeczności i rozpoczynają swoją przygodę z nauką, zabawą i przyjaźnią. W tym roku w poczet przedszkolaków przyjęto dzieci z najmłodszej grupy – Delfinków oraz dziewięcioro dzieci z grupy Żyrafek. Maluchy, wraz z wychowawczyniami, przygotowały krótki program artystyczny, na który złożyły się wierszyki, piosenki oraz taniec. Podczas występów dzieci zaprezentowały swoje pierwsze przedszkolne umiejętności.
            Po części artystycznej maluszki, z pomocą wychowawczyń, złożyły uroczyste przyrzeczenie. Następnie Pani Dyrektor pasowała dzieci na przedszkolaka specjalną kredką, wręczając przy tym dyplom oraz drobny upominek. To był wyjątkowy moment, kiedy maluszki oficjalnie stały się przedszkolakami.

            3
        • Wycieczka dwudniowa do Krakowa w ramach projektu „Podróże z klasą”

          • Wycieczka dwudniowa do Krakowa w ramach projektu „Podróże z klasą”

          • W dniach 24-25 października 2024 roku uczniowie klas 8 Szkoły Podstawowej w Kaniowie wzięli udział w dwudniowej wycieczce do Krakowa, zorganizowanej w ramach projektu „Podróże z klasą”. Dzięki wsparciu pani dyrektor Agaty Szypuły uczniowie mieli możliwość nie tylko poznania historycznego serca Polski, ale także wzbogacenia swojej wiedzy z zakresu historii, sztuki i dziedzictwa narodowego. Wycieczka stanowiła również doskonałą okazję do integracji i pogłębiania więzi klasowych.

            Pierwszego dnia uczniowie rozpoczęli zwiedzanie od najważniejszych zabytków Starego Miasta. Przygoda rozpoczęła się na Rynku Głównym. Obowiązkowym punktem programu było wysłuchanie hejnału z wieży Kościoła Mariackiego, karmienie gołębi oraz zakup pamiątek w Sukiennicach – zabytkowej hali targowej pełnej rękodzieła i unikatowych pamiątek.

            Tego dnia ósmoklasiści odwiedzili również Muzeum Narodowe w Krakowie – Arsenał Miejski, gdzie wzięli udział w specjalnej lekcji muzealnej zatytułowanej „Opowieść o broni dawnej”. Podczas zwiedzania zobaczyli bogaty zbiór dawnej broni i poznali jej znaczenie w minionych epokach.

            Drugi dzień wycieczki poświęcono na zwiedzanie Wzgórza Wawelskiego. Uczniowie odwiedzili Katedrę Wawelską – miejsce koronacji i spoczynku królów Polski. Mieli okazję zobaczyć sarkofagi słynnych władców oraz dotknąć Dzwon Zygmunta, którego dźwięk od wieków towarzyszy najważniejszym wydarzeniom w kraju. Ważnym punktem wycieczki było również zobaczenie miejsc pochówku wybitnych postaci, takich jak Tadeusz Kościuszko i Józef Piłsudski oraz poznanie ciekawostek historycznych i legend, których nie znajdziemy w podręcznikach do historii.

            Uczniowie stwierdzili jednogłośnie, że nie brakowało im niczego. Była słoneczna pogoda, solidna lekcja historii i sztuki, wspaniałe jedzenie, rozmowy, śmiech oraz śpiew w autobusie, a także wieczorne dyskusje. Wszystko to stworzyło wyjątkowe wspomnienia, które na pewno pozostaną z nimi na długo. A wszystko to za darmo! Czego chcieć więcej?

            Podczas wycieczki opiekę nad uczniami sprawowały panie: Jadwiga Gajer, Natalia Maroszek i Aneta Godula, a program wycieczki wraz z wszystkim atrakcjami przygotowała pani Dorota Kóska - Beniowska. 

            Uczniowie dotykający Dzwon Zygmunta
            Uczniowie pozujący do zdjęcia, w tle Kościół Mariacki.
            Uczniowie pozujący do zdjęcia, w tle symbol Krakowa-smok wawelski.
        • WYCIECZKA KLAS PIĄTYCH DO KOPALNI SREBRA I PLANETARIUM ŚLĄSKIEGO

          • WYCIECZKA KLAS PIĄTYCH DO KOPALNI SREBRA I PLANETARIUM ŚLĄSKIEGO

          • W dniu 24 października uczniowie klas 5a i 5b wraz z wychowawczyniami panią Eweliną Furczyk i panią Ewą Adamaszek i opiekunami panią Moniką Falkowską i panią Agatą Rusin wyjechali na całodniową wycieczkę do kopalni srebra w Tarnowskich Górach i do Planetarium Śląskiego w Chorzowie. Przygodę w kopalni młodzież rozpoczęła od spotkania z przewodnikami – panią Julią i panem Damianem, którzy przedstawili historię tego miejsca i pokazali uczniom wystawy multimedialne. Kopalnia srebra jest wyjątkowa z uwagi na fakt, iż to właśnie w niej uruchomiono pierwszą na Górnym Śląsku maszynę parową. Ponadto, to jedyny w województwie śląskim zabytek wpisany na Listę światowego dziedzictwa UNESCO. Wyposażeni w kaski, spacerując podziemnym labiryntem korytarzy piątoklasiści odkrywali, kim byli tarnogórscy gwarkowie i dowiedzieli się, jakimi metodami wydobywali skarby, które zostawiła im natura. Rejs łodziami pod ziemią zakończył zwiedzanie kopalni, skąd uczniowie udali się do lokalnej restauracji, aby zregenerować siły. Następnie piątoklasiści autokarem pojechali do Planetarium Śląskiego w Chorzowie. Spacerując Śląskim Parkiem Nauki dotarli do budynku planetarium na seans zatytułowany „Słońce nasza dzienna gwiazda”. Seans składał się z dwóch części – pierwszą była prowadzona na żywo przez lektora wędrówka po aktualnym niebie. Część druga była projekcją na temat Słońca, m.in. procesów, do których dochodzi wewnątrz naszej gwiazdy. Bogaci o nowe doświadczenia uczniowie w godzinach późnopopołudniowych wrócili do Kaniowa.

            Ewa Adamaszek, Ewelina Furczyk, Monika Falkowska, Agata Rusin

            Budynek_Planetarium_Śląskiego_w_Chorzowie
            Grupa_uczestników_wycieczki_w_szybie_Kopalni_Srebra_w_Tarnowskich_Górach
            Zwiedzający_kopalnię_podczas_przeprawy_łodzią_z_przewodnikiem
            Uczniowie_klas_piątych_słuchają_opowieści_przewodnika_w_podziemnym_korytarzu_kopalni
        • PIĄTOKLASIŚCI W BIBLIOTECE W KANIOWIE

          • PIĄTOKLASIŚCI W BIBLIOTECE W KANIOWIE

          • W październiku uczniowie klasy 5b odwiedzili Gminną Bibliotekę Publiczną w Kaniowie. Młodzież podczas zajęć opowiadała o swoich pasjach czytelniczych, hobby i zainteresowaniach. Prowadząca zajęcia pani Izabela Mąkinia zaznajomiła uczniów z księgozbiorem biblioteki i zaprosiła piątoklasistów do udziału w projekcie „Zaczytana młodzież”. Ponadto, wzorem starszych kolegów i koleżanek z klas siódmych, uczniowie klasy 5b na kolejnym spotkaniu w bibliotece wzięli udział w ogólnopolskiej akcji społecznej „Podaruj wiersz”. Uczniowie przepisywali wiersze Zbigniewa Herberta, które później zostaną przesłane osobom starszym, chorym czy samotnym. Celem akcji jest budowanie międzypokoleniowych relacji. Zajęcia zachęciły młodzież do czytania i były okazją do podarowania komuś wiersza. Podczas wizyty w bibliotece wykorzystano aparat fotograficzny pozyskany w ramach programu „Laboratoria przyszłości”.

            Ewa Adamaszek

            Młodzież_przegląda_tomiki_poezji_zaproponowane_przez_panią_bibliotekarz
            Grupa_uczniów_w_Bibliotece_Gminnej_w_Kaniowie_przepisuje_wiersze_Zbigniewa_Herberta
        • KLASA 5B W PROJEKCIE „ZAJAKI. REAGUJ NA HEJT”

          • KLASA 5B W PROJEKCIE „ZAJAKI. REAGUJ NA HEJT”

          • W październiku bieżącego roku uczniowie klasy 5b uczestniczyli w lekcjach wychowawczych w ramach projektu „ZaJaki. Reaguj na hejt”. Projekt powstał przy współpracy Urzędu Miejskiego w Bielsku-Białej i zwraca uwagę na to, że coraz większa  grupa dzieci i młodzieży doświadcza różnych form przemocy rówieśniczej na gruncie szkolnym, jak i w obszarze komunikatorów, portali społecznościowych, grup i forów, na których publikowane są krzywdzące treści. Cyberprzemoc jest więc trudniejsza do zauważenia. Jednocześnie dzieci i młodzież niechętnie zgłaszają te trudne doświadczenia dorosłym. Uczniowie klasy 5b obejrzeli krótki film i rozmawiali na temat tego, czym jest przemoc rówieśnicza, jakie są jej rodzaje, kim jest ofiara przemocy, a kim sprawca czy obserwator. Młodzież dowiedziała się, dlaczego tak ważne jest by być czujnym i reagować na każdy niepokojący sygnał. Świadomość, że przemoc rówieśnicza jest procesem, który składa się z wielu połączonych ze sobą wydarzeń i często zaczyna się z pozoru niewinnymi zachowaniami, pozwala szybciej dostrzec problem w grupie, co umożliwia skuteczniejszą i szybką interwencję. Piątoklasiści dowiedzieli się, do kogo mogą zwrócić się o natychmiastową pomoc. W trakcie zajęć wykorzystano aparat fotograficzny pozyskany w ramach programu „Laboratoria przyszłości”.

            Ewa Adamaszek

            Piątoklasiści_w_trakcie_realizacji_projektu_ZaJaki
        • Samorząd Uczniowski z wizytą na cmentarzu

          • Samorząd Uczniowski z wizytą na cmentarzu

          • 31 października, tuż przed uroczystością Wszystkich Świętych, delegacja Samorządu Uczniowskiego udała się na cmentarz parafialny w Kaniowie, aby zapalić znicze i uczcić pamięć wszystkich zmarłych, zwłaszcza ofiar wojny i nienawiści. Uczniowie, jak zawsze, z wielkim zaangażowaniem podeszli do zadania, wykazując się szacunkiem i troską o pamięć tych, którzy odeszli. To symboliczne działanie jest wyrazem wdzięczności oraz zobowiązania do pielęgnowania pamięci o historii i tych, którzy ją współtworzyli.

            Pamiętamy...                                                

            Opracowała

            Kinga Kołoczek

            Samorząd Uczniowski stoi przed grobem ofiar wojen na cmentarzu w Kaniowie
        • Uczniowie klasy 2b zdobywają sprawność Turysty!

          • Uczniowie klasy 2b zdobywają sprawność Turysty!

          • 17 października 2024 r. klasa 2b wraz z panią Ireną Danielczyk, Justyną Łuszczyńską oraz Agatą Rusin wybrała się na wycieczkę w ramach projektu „Mały Mistrz”. Tym razem uczniowie zdobywali umiejętność Turysty.                                                                                       

            Pierwszym punktem wycieczki był Park Szwajcarska Dolina, znajdujący się na terenie rekreacyjno-wypoczynkowym kompleksu MOSiR w Czechowicach-Dziedzicach. Spacerując, uczniowie mijali wiele tablic edukacyjnych, z których dowiedzieli się wielu ciekawostek o świecie zwierząt i roślin.                                                                              

            W miasteczku ruchu drogowego utrwalili wcześniej zdobytą wiedzę oraz umiejętności nabyte podczas zdobywania sprawności Rowerzysty. Spacer zakończył się świetną zabawą na placu zabaw z tyrolką, w promieniach słońca. Kolejnym punktem wycieczki była wizyta w czechowickiej Izbie Regionalnej, gdzie uczniowie mogli obejrzeć zebrane i zabezpieczone zabytki związane z historią regionu oraz posłuchać opowieści o przeszłości i tradycjach Kaniowa i jego okolic.

            Na zakończenie wizyty na dzieci czekał słodki poczęstunek w postaci pączków w maśle. Tego dnia uczniowie wykazali się wieloma umiejętnościami, takimi jak organizacja, współpraca, dbałość o bezpieczeństwo swoje i kolegów oraz podstawy orientacji w terenie. Mieli również okazję podróżować pod presją czasu, ponieważ całą trasę pokonali komunikacją miejską ;)

            To był bardzo aktywny dzień!

                                                                                                                        Opracowała Agata Rusin

            Kilkoro uczniów w ogrodzie edukacyjno-sensorycznym obok MDK w Cz-Dz grający na instrumentach
            Kilkoro uczniów siedzących w starodawnej ławce znajdującej się w Izbie Regionalnej .
            Uczniowie klasy 2b głoszą się by odpowiedzieć na pytania w Izbie Regionalnej w Czechowicach-Dziedzicach,
            Uczniowie klasy 2b siedzący na podłodze w Izbie Regionalnej, przygotowujący się do zajęć.
            Uczennica podczas zjazdu na tyrolce w parku Szwajcarska Dolina
            Kilkoro uczniów klasy 2b na karuzeli podczas zabaw w parku
            2
        • Program Wspierania Aktywności Fizycznej Dzieci i Młodzieży „Mały Mistrz”

          • Program Wspierania Aktywności Fizycznej Dzieci i Młodzieży „Mały Mistrz”

          • W ramach Programu Wspierania Aktywności Fizycznej Dzieci i Młodzieży „Mały Mistrz”, w którym uczestniczą dzieci i nauczyciele z klas I-III, klasa 2B pod opieką pani Ireny Danielczyk ćwiczyła jazdę na rowerach. Podczas zajęć uczniowie uczyli się bezpiecznego ruszania z miejsca, jazdy po linii prostej, zawracania oraz jazdy slalomem. Dodatkowo doskonalili precyzyjne manewry, takie jak jazda po torze ósemką oraz zatrzymywanie się w wyznaczonym miejscu. Program obejmuje również podstawową edukację z zakresu przepisów ruchu drogowego, przygotowując dzieci do przyszłych wyzwań rowerowych. Wszyscy uczniowie doskonale poradzili sobie z zadaniami i zdobyli sprawność rowerzysty. Gratulujemy!

                                                                                                                  Opracowała Agata Rusin

            Uczniowie klasy 2 B wraz z Paniami Ireną Danielczyk, Justyną Łuszczyńską oraz Agatą Rusin utrwalają poznane wcześniej znaki drogowe w miasteczku ruchu drogowego w Szwajcarskiej Dolinie w Czechowicach-Dz.
            Uczniowie klasy 2b wyposażeni w rowery oraz kaski na terenach rekreacyjnych ćwiczą manewr skręcania.
            Uczniowie klasy 2b ćwiczą umiejętność jazdy slalomem.
            Uczniowie klasy 2b rozpoczynają naukę na terenach rekreacyjnych w Kaniowie
            Uczniowie klasy 2b wraz z Panią Ireną Danielczyk wraz z rowerami przygotowują się do jazdy.
        • Zajęcia z globusem

          • Zajęcia z globusem

          • Zaprezentowane na zdjęciach rozwiązanie przedstawienia ruchu obiegowego Ziemi pobudza wyobraźnie uczniów i w ciekawy sposób ukazuje, jak ten proces przebiega w rzeczywistości.Na statywie umieszczony został wskaźnik laserowy rozpraszający światło na setki mniejszych punktów. Światło to jest imitacją promieniowania słonecznego padającego na Ziemię (globus).Dzięki ruchomej końcówce umieszczonej na statywie, po ustawieniu lasera w pozycji wyjściowej, można szybko przestawić laser do pozycji prostopadłej do Zwrotnika Raka, Równika i Zwrotnika Koziorożca.  Światło lasera pada na globus i uzmysławia nam zasięg promieniowania słonecznego na planetę w różnych porach roku.

            Oświetlenie Ziemi, w tle prezentacja dotycząca tematu
            Globus podświetlony światłem lasera
        • Październik miesiącem bibliotek szkolnych

          • Październik miesiącem bibliotek szkolnych

          • Od wielu lat w październiku obchodzimy  Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych. Tegoroczne święto  obchodziliśmy  pod hasłem: „POZNAJMY SIĘ W BIBLIOTECE".

            Włączając się w obchody oraz promocję czytelnictwa w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa, uczniowie młodszych i starszych klas uczestniczyli w wyzwaniu czytelniczym polegającym na zaprezentowaniu swojej ulubionej lektury lub książki na drzwiach lub tablicy przy swojej klasie.

            Podczas święta biblioteki nie mogło zabraknąć życzeń. Życzenia dla biblioteki umieszczone zostały na specjalnym plakacie. Uczniowie brali również udział  w książkowych polecajkach – wszyscy chętni mogli polecić innym swoje ulubione książki.

        • Escape room w Gminnej Bibliotece Publicznej w Kaniowie

          • Escape room w Gminnej Bibliotece Publicznej w Kaniowie

          • Biblioteka od zawsze była postrzegana jako miejsce pełne magii – przestrzeń, w której czas zwalnia, a ludzkie umysły przenoszą się w inne światy. Dla wielu jest to miejsce, które oferuje nie tylko dostęp do książek, ale także niezliczone możliwości odkrywania, rozwoju i refleksji. O tym, że biblioteka to nie tylko wypożyczanie książek, ale także przestrzeń do rozwijania pasji i kreatywnego spędzania czasu przekonali się uczniowie klas siódmych, którzy wzięli udział w zabawie zorganizowanej przez panią Izabelę Mąkinię. Przygotowany „pokój zagadek” o tematyce literackiej dostarczył uczniom nie tylko rozrywki, ale także zachęcił do poznawania literatury. Siódmoklasiści świetnie się bawili, co sprzyjało również integracji zespołów klasowych. Mamy nadzieję, że uczniowie będą częstymi gośćmi biblioteki, która na czas zabawy stała się magicznym miejscem pełnym zagadek.

             

            p. Dorota Suchy

            p. Iwona Ciepiela

            Zagadka_leży_na_zielonym_stoliku._Obok_długopisy.
            Uczeń_trzyma_zagadkę_do_rozwiązania.
            Uczniowie_klasy_7b_w_bibliotece._W_tle_regały_z_książkami.
        • Dzień Dziewczynki

          • Dzień Dziewczynki

          • W naszym przedszkolu każdego dnia dbamy o radość i rozwój naszych podopiecznych, a wyjątkowe okazje świętujemy z ogromnym entuzjazmem. Jednym z takich dni  był Dzień Dziewczynek, który obchodziliśmy 11 października. W tym dniu przygotowaliśmy wiele atrakcji, które wprowadziły przedszkolaki w doskonały nastrój. Już od rana przedszkolne sale zamieniły się w kolorowe, ozdobione girlandami z napisem oraz balonami przestrzenie, które tworzyły atmosferę prawdziwego święta. W trakcie dnia zorganizowaliśmy również zabawy ruchowe i taneczne, a także plastyczne,
            w których dzieci miały             okazję zaprezentować swoje umiejętności.
            Nie mogło zabraknąć również słodkiego akcentu. Po różnorodnych aktywnościach dzieci wspólnie zasiadły do stołów, gdzie czekały na nie smakołyki – pyszne przekąski, owoce i kolorowe napoje. Była to doskonała okazja do chwili wytchnienia i dalszej integracji. Na zakończenie każda dziewczynka otrzymała symboliczny upominek.  Obchody Dnia Dziewczynek były doskonałą okazją do wspólnej zabawy, budowania relacji między dziećmi oraz wzmacniania poczucia wartości w każdej dziewczynce. Cieszymy się, że możemy tworzyć takie chwile radości w naszym przedszkolu i z niecierpliwością czekamy na kolejne wspólne święta!
             

        • Przedszkolaki w teatrze

          • Przedszkolaki w teatrze

          • 11.10.2024 r. dzieci z naszego przedszkola udały się autokarem do kina Świt w Czechowicach - Dziedzicach na przedstawienie teatralne pt. Jaś i Małgosia.
            Na spektakl zaprosił nas Katolicki Teatr Edukacji z Krakowa. Baśń braci Grimm, dzięki ponadczasowej treści, ciekawej scenerii i kostiumom, a także wspaniałej grze aktorów, trafiła prosto do serc oglądających ją dzieci. Aktorzy, w formie kolorowej baśni, przeprowadzili małych widzów przez przygody dwojga rodzeństwa, pozostawionych w lesie przez macochę. Przedszkolaki żywo reagowały na pojawienie się Baby Jagi, mocno kibicując Jasiowi i Małgosi podczas ich uwięzienia w chatce z piernika. Ostatecznie, jak to w bajkach bywa, wszystko skończyło się dobrze – zło zostało ukarane, a dobro i niewinność zwyciężyły. Obejrzany przez dzieci spektakl na długo pozostanie w ich pamięci oraz będzie doskonałym wstępem do rozmów o tym, że nie można ufać obcym, o odwadze i walce z przeciwnościami, a także o odpowiedzialności za drugą osobę. Czekamy na kolejne zaproszenie, przy podniesionej kurtynie, na kolejną fascynującą bajkę.

        • Wyniki Konkursu Szkolno-Parafialnego „Namaluj Tajemnice Różańca”

          • Wyniki Konkursu Szkolno-Parafialnego „Namaluj Tajemnice Różańca”

          • Bardzo miło nam poinformować, że szkolno-parafialny konkurs „Namaluj Tajemnice Różańca” został rozstrzygnięty. Otrzymaliśmy wiele ciekawych, pomysłowych i twórczych prac. Wybór był niezwykle trudny, dlatego też przyznano nagrody równorzędne. Wyniki przedstawiają się następująco:

            W kategorii prac klas I-III:

            Pierwsze miejsce otrzymują:

            Wiktoria Czernecka- kl. 2b, Emilia Kuglarz- kl. 3b, Emilia Vanekowa- kl. 2a, Lena Januła- kl. 3b, Janosz Maria- kl. 2a

            Drugie miejsce otrzymują:

            Lena Wojtuszek- kl. 3b, Natalia Nowak- kl. 2a, Hania Wojsław- kl.3b,  Daria Kupiec- kl. 3b,
            Bruno Kupiec- kl. 1a

            Trzecie miejsce otrzymują:

            Helena Betka- kl. 2a, Tomasz Trela- kl. 2b, Mieszko Zając- kl. 3a, Mateusz Hoczek- kl. 1a

            Wyróżnione prace:

            Helena Jaranowska- kl. 3b, Natalia Pasierbek- kl. 1b, Nina Gęszka- kl. 2a,
            Lena Bobiec- kl. 2a

            W kategorii klas I- IV:

            Pierwsze miejsce otrzymuje:

            Emilia Trela- kl. 6a

            Drugie miejsce otrzymuje:

            Tomasz Hamerlak- kl. 5b

            Trzecie miejsce otrzymują:

            Milena Szopa- kl. 5 b, Piotr Pasierbek- kl. 6a

            Wyróżnienie:

            Zuzanna Dubel

            Serdecznie gratulujemy i dziękujemy za udział oraz zaangażowanie w konkursie!
             

            Uczestnicy konkursu w klasach I- III otrzymują ocenę celującą z religii, natomiast klasy IV-VI punkty dodatnie z zachowania.

            Dodatkowo zapraszamy wszystkie dzieci biorące udział w konkursie po odbiór pamiątkowych  dyplomów i małych upominków do kościoła parafialnego w Kaniowie w dniu 31.10.2024 r. przed  nabożeństwem  różańcowym.

            Opracowały:

            Aleksandra Twardak

            Justyna Łuszczyńska

            Prace konkursowe dzieci - Namaluj tajemnice Różańca
        • Wycieczka klas siódmych do Jury Krakowsko - Częstochowskiej

          • Wycieczka klas siódmych do Jury Krakowsko - Częstochowskiej

          • W dniu 16.10.2024 r. uczniowie klas siódmych wraz z wychowawcami - p. Iwoną Ciepielą i p. Dorotą Suchy - oraz opiekunami - p. Tadeuszem Szkutą i p. Moniką Falkowską - zwiedzili malownicze zakątki Jury Krakowsko - Częstochowskiej. Była to doskonała okazja do integracji zespołów klasowych oraz poszerzenia wiedzy z zakresu historii i przyrody.

            Wycieczka rozpoczęła się od zwiedzania Jaskini Nietoperzowej położonej niedaleko Jerzmanowic. Już sama nazwa wskazuje, że to miejsce jest domem dla wielu gatunków nietoperzy, które są pod ścisłą ochroną. Z pomocą latarki wędrowaliśmy przez ciemne korytarze jaskini, podziwiając stalaktyty, stalagmity oraz inne formy naciekowe. Przewodnik opowiedział również historię jaskini, która w przeszłości była zamieszkiwana przez ludzi pierwotnych.

            Kolejnym punktem programu była Pustynia Błędowska, znana jako "polska Sahara", która jest największym obszarem lotnych piasków w Europie Środkowej. Spacer po pustyni był niezwykłym przeżyciem - piasek pod nogami i surowy, pustynny krajobraz kontrastował z otaczającym lasem.

            Następnie odwiedziliśmy gród na Górze Birów. Jest to rekonstrukcja średniowiecznego grodu obronnego, który pełnił ważną rolę w średniowieczu. Przewodnik opowiedział o historii tego miejsca, wyjaśniając, jak wyglądało życie dawnych mieszkańców. Uczniowie mieli okazję zobaczyć dawne narzędzia, broń oraz chaty, które odzwierciedlały codzienne życie naszych przodków. Z góry rozciągał się wspaniały widok na okolicę.

            Na zakończenie naszej wyprawy zwiedziliśmy zamek Ogrodzieniec, który jest jednym z najbardziej znanych zamków na Szlaku Orlich Gniazd. Ruiny zamku zrobiły na siódmoklasistach ogromne wrażenie - potężne mury, wieże i dziedziniec przypominały o dawnej świetności tej budowli. Przewodnik opowiedział o historii zamku, który przez wieki pełnił funkcję obronną. Piękne widoki zapierały dech w piersiach.

            Wycieczka była niezwykle udana. Każde z odwiedzonych miejsc miało swoją unikalną atmosferę i dostarczyło uczniom wielu ciekawych informacji. Była to doskonała lekcja historii, geografii i przyrody, ale przede wszystkim okazja do spędzenia czasu na świeżym powietrzu i integracji klasowej.

                       

            Zamek_w_Ogrodzieńcu
            Widok_na_Ogrodzieniec
            Widok_na_Ogrodzieniec_z_zamku
        • Ogólnopolski Projekt Edukacyjny "Zabawa sztuką" – Kolorowe grzyby

          • Ogólnopolski Projekt Edukacyjny "Zabawa sztuką" – Kolorowe grzyby

          • W ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego "Zabawa sztuką" uczniowie klasy 2b stworzyli dzieła inspirowane twórczością Yayoi Kusamy. W małych zespołach wykonali przepiękne, kolorowe grzyby, wykazując się wielką kreatywnością oraz umiejętnością pracy zespołowej. Kto wie, może kiedyś ich prace będzie można oglądać w prawdziwych galeriach sztuki, stanowiąc inspirację dla innych.

            Opracowała:

            Justyna Łuszczyńska

            Klasowa galeria prac uczniów klasy 2b.
            Artyści z klasy 2b podczas pracy.
        • Nowe książki z Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0

          • Nowe książki z Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0

          • Miło nam poinformować, że na nasze biblioteczne półki trafią nowe książki. Zakup książek dofinansowano ze środków finansowych Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025.

            Piękne, świeżutkie nowości polecają się do wypożyczania.

            Różnorodne okładki książek w atrakcyjnych kolorach, zachęcające do odkrywania nowych opowieści i pomysłów. Idealna inspiracja dla każdego czytelnika.

    • Kontakt

      • Zespół Szkolno-Przedszkolny Szkoła Podstawowa w Kaniowie
      • zspkaniow@bestwina.pl
      • Szkoła:
        (32)215-73-23
        fax: (32)215-73-23
        Przedszkole:
        (32)215-73-81
      • Zespół Szkolno-Przedszkolny
        Szkoła Podstawowa w Kaniowie,
        ul.Batalionów Chłopskich 15
        43 - 512 Kaniów
        Kaniów
        Poland

    • Logowanie